Відмінності між версіями «Проекти для публічного обговорення конкурсу "Успішний проект 2008" (осінь)»
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
Найбільше проектів надійшо з Житомирської області (24), Запорізької (7), Донецької (6), Хмельницької (6), Луганської (4), Вінницької (3) | Найбільше проектів надійшо з Житомирської області (24), Запорізької (7), Донецької (6), Хмельницької (6), Луганської (4), Вінницької (3) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Оцінюючи проекти, звертайте, будь ласка, увагу, на такі критерії: | ||
+ | |||
+ | - Творча, цікава назва проекту ( коротка, захоплює уяву, пробуджує бажання брати участь у проекті) | ||
+ | |||
+ | - Інноваційність ідеї проекту | ||
+ | |||
+ | - Мета проекту. | ||
+ | |||
+ | - Ключові, філософські питання проекту | ||
+ | |||
+ | - Вірно продумані ролі учнів у проекті | ||
+ | |||
+ | - Проект спрямовано на розвиток мислення та формування творчої особистості учнів предбачає самостійну пошуково-дослідницьку роботу учнів передбачає інтерактивні форми | ||
+ | роботи (у парі, групові тощо) | ||
+ | |||
+ | - Інтегровано з іншими навчальними предметами з метою формування цілісної картини сприйняття світу у дітей | ||
+ | |||
+ | - Проект вирішує реальну або реалістичну проблему (навчальну, наукову, соціальну тощо) | ||
+ | |||
+ | - Проект формує життєві компетентності та навички ХХІ сторіччя | ||
+ | |||
+ | - Готує дітей до життя в умовах економіки знань мотивує та покращую ефективність навчання | ||
+ | |||
+ | - Має практичну, значущу для учнів спрямованність свідчить про ефективніть використання ІКТ | ||
+ | |||
+ | - Залучає різновікові групи, чи різні класи, батьків, спільноту... | ||
+ | |||
+ | - Створює умови до позитивних змін | ||
+ | |||
+ | - Результат проекту | ||
+ | |||
+ | - Ефективно застосовано ІКТ (без ІКТ проект був би не здійсненний) | ||
+ | |||
+ | Відповідність поданих матеріалів до вимог конкурсу | ||
+ | |||
Версія за 13:00, 24 грудня 2008
Дирекція освітніх програм корпорації Intel
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС «УСПІШНИЙ ПРОЕКТ 2008»
з використанням інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі у рамках Програми Intel® «Навчання для майбутнього»
Шановні колеги! Заохочуємо ознайомитися з проектами, що подаються на конкурс, і висловити свої зауваження, побажання авторам, коментарі. Увійдіть, будь ласка, до відповідного проекту, ознайомтеся з представленими матеріалами, а потім, увійшовши в закладку "ОБГОВОРЕННЯ", напишіть коментар і вкажіть своє ім"я та прізвище, і хто Ви. Для того, щоб це робити, необхідно бути зареєстрованим на цьому сайті
Для участі в конкурсі подано 61 проект, з них - від вищих навчальних педагогічних закладів - 4, системи ПТО - 3, вчителями загальноосвітніх навчальних закладів - 54.
Найбільше проектів надійшо з Житомирської області (24), Запорізької (7), Донецької (6), Хмельницької (6), Луганської (4), Вінницької (3)
Оцінюючи проекти, звертайте, будь ласка, увагу, на такі критерії:
- Творча, цікава назва проекту ( коротка, захоплює уяву, пробуджує бажання брати участь у проекті)
- Інноваційність ідеї проекту
- Мета проекту.
- Ключові, філософські питання проекту
- Вірно продумані ролі учнів у проекті
- Проект спрямовано на розвиток мислення та формування творчої особистості учнів предбачає самостійну пошуково-дослідницьку роботу учнів передбачає інтерактивні форми роботи (у парі, групові тощо)
- Інтегровано з іншими навчальними предметами з метою формування цілісної картини сприйняття світу у дітей
- Проект вирішує реальну або реалістичну проблему (навчальну, наукову, соціальну тощо)
- Проект формує життєві компетентності та навички ХХІ сторіччя
- Готує дітей до життя в умовах економіки знань мотивує та покращую ефективність навчання
- Має практичну, значущу для учнів спрямованність свідчить про ефективніть використання ІКТ
- Залучає різновікові групи, чи різні класи, батьків, спільноту...
- Створює умови до позитивних змін
- Результат проекту
- Ефективно застосовано ІКТ (без ІКТ проект був би не здійсненний)
Відповідність поданих матеріалів до вимог конкурсу
ПЕРЕЛІК ПРОЕКТІВ, ЩО ПОДАНІ НА КОНКУРС І РЕКОМЕДОВАНІ ЕКСПЕРТАМИ ДЛЯ ВІДЗНАЧЕННЯ
у номінації "НАВЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ"
12. Саражинська Наталія Анатоліївна, Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій, м. Біла Церква Київська обл.
Проект: "Мрії збуваються" для учнів 3-5 класу
14. Гейко Вікторія Вікторівна, Новопразький навчально-виховний комплекс, Кіровоградська область
Проект: "Відкриваємо Європу разом!" для учнів 10 класу
15. Павличенко Людмила Володимирівна, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 51 Хортицького району, міста Запоріжжя
" Таємниця Різдвяної ночі ", проект за творчістю М. В. Гоголя «Ніч перед Різдвом»
16. Цюрко Тетяна Григорівна,Ліцей № 25 ім. М.О.Щорса, м.Житомир
Проект "Ми вивчаємо Європу, Європа вивчає нас"
19. Шуліка Людмила Володимирівна,ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка
Проект «Формула таланту» для студентів 1-2 курсу вищих навчальних закладів
22. Андрушко Ірина Миколаївна,Ліцей № 25 ім. М. О. Щорса, м. Житомир
Проект «Добре там, де нас немає" для учнів 9 класу
23. Сердюк Ольга Миколаївн,КВНЗ «Донецький педагогічний коледж»
Проект «Український національний одяг» для учнів другого класу
34. Омельченко Юлія Василівна, Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
Проект «Україна - Великобританія. Ми дуже схожі» для студентів педагогічних училищ
37. Ворожко Лариса Евгенівна, Запорізька гімназія №46
Проект «Гоголіада 21 століття або Гоголь і ми» для учнів 8 класів
46. Шишацька Катерина Станіславівна, ЗОШ І-ІІІ ст.№3 м. Новгород-Волинського Житомирської обл.
Проект «Традиції і сучасність (українське народне вбрання"
51. Герасимчук Олена Петрівна, ЗОШ І-ІІІ ст.№ 7 м. Новгород-Волинського Житомирської обл.
у номінації "ВИХОВНІ ПРОЕКТИ"
17. Голубенко Вікторія Вікторівна ,ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»
32. Данильченко Ольга Василівна, Загальноосвітня школа I-III ступенів № 97 з поглибленим вивченням англійської мови м. Донецька
Проект «Клумбы вокруг школы» для учнів 4-11 класів
35. Сервачак Олена Вікторівна, Красноармійський навчально - виховний комплекс М-н «Лазурний» міста Красноармійськ Донецької області
45. Гончарук Тамара Василівна, Новгород-Волинський колегіум Житомирської обл.