Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Голубівка, Новомосковський район, 08 квітня - 23 квітня 2013»
Матеріал з Iteach WIKI
(→9.Черногор Олена Анатоліївна) |
(→Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)) |
||
| Рядок 78: | Рядок 78: | ||
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | ||
| − | Педрада. Модуль 5. | + | [[Педрада. Модуль 5.]] |
Педрада. Модуль 6. | Педрада. Модуль 6. | ||
Версія за 18:01, 24 квітня 2013
ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренер
- 3 Особливості проведення тренінгу
- 4 Учасники
- 4.1 1. Булава Світлана Олександрівна
- 4.2 2. Бусс Наталія Томасівна
- 4.3 3.Безжовча Ірина Вікторівна
- 4.4 4. Данілко Тамара Олексіївна
- 4.5 5. Дубчак Наталія Володимирівна
- 4.6 6. Коненко Тамара Кирилівна
- 4.7 7. Мала Лариса Миколаївна
- 4.8 8.Северина Валентина Олексіївна
- 4.9 9.Черногор Олена Анатоліївна
- 4.10 10. Чернявська Наталія Анатоліївна
- 5 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Дати і місце проведення тренінгу
- 08 - 23 квітня 2013 р., Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області
Тренер
Особливості проведення тренінгу
- Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Фотогалерея
Учасники
1. Булава Світлана Олександрівна
2. Бусс Наталія Томасівна
3.Безжовча Ірина Вікторівна
4. Данілко Тамара Олексіївна
5. Дубчак Наталія Володимирівна
6. Коненко Тамара Кирилівна
7. Мала Лариса Миколаївна
8.Северина Валентина Олексіївна
9.Черногор Олена Анатоліївна
10. Чернявська Наталія Анатоліївна
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Педрада. Модуль 6.
Педрада. Модуль 7.
Педрада. Модуль 9.
Корисні ресурси
Лекція Теда Робінсона про творчість
Основні запитання (для вправи Модуля 5)
Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації
