Снятинська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім В. Стефаника
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
- 5 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 6 Опис оцінювання
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
- 8.1 Дати проведення тренінгу
- 8.2 Місце проведення тренінгу
- 8.3 Тренери
- 8.4 10. Воробець Н.М.
- 8.5 11. Довбиш Л.А.
- 8.6 12. Пилип'юк Д.Д.
- 8.7 13. Теличак Н.Я.
- 8.8 14. Тимофійчук Г.Н.
- 8.9 15. Тимофійчук М.М.
- 8.10 16. Борейко О.М.
- 8.11 17. Кабанюк М.Г.
- 8.12 18. Миронюк Б.М.
- 8.13 19. Рожко І.Д.
- 8.14 20. Буграк І.В.
- 8.15 21. Матеїк Ю.В.
- 9 Педради тренінгу
- 10 Шаблони
Дати проведення тренінгу
19 червня - xx червня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Снятинська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.В.Стефаника
Прізвища тренерів
Заяць Ростислав Петрович
Савчук Василь Васильович
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
1. Бойчук В.Л.
[Мій блог]
2. Дідович Б.Г.
[Мій блог]
3. Погляд Г.В.
Портфоліо Погляд Г.В. світова література М.Булгаков "Майстер і Маргарита" 11 клас
4. Качмарська Г.А.
[Мій блог]
5. Горошко М.М.
Портфоліо Горошко М.М.Симетрія-краса чи необхідність
6. Дуридівка С.М.
[Мій блог]
7. Косило Л.О.
Портфоліо Косило Л.О. Демографічна ситуація в Україні
8. Ахтемійчук В.В.
9. Макаренко Ю.В.
[Мій блог]
=Назва проекту= Елекричні зєднання
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
=Навчальна тема (як записано в програмі)= Послідовне та паралельне зєднання провідників
=Вік учнів, клас= 14 років 9 клас
==Стислий опис проекту== 1.Ознайомити учнів зх видами електричних зєднань 2. Навчити розраховувати та застосовувати на практиці прості електричні кола.
==Повний План вивчення теми== 1. Послідовне зєднання провідників. 2. Паралельне зєднання провідників. 3. Мішане зєднання провідників. 4. Розрахунок простих електричних кіл.
=Навчальні цілі= Учні повинні навчитися правильно користуватися видами електричнмх зєднань в залежності від ситуації.
Опис оцінювання
1.До початку проекту проводиться діагностика знань учнів,рівння їх фактичних знань з теми. 2.Під час проведення проекту проводиться групування учнів та розподілення ролей, проводиться контроль ходу виконання роботи. 3.По завершенню пректу проводиться визначення самоспрямованості навчання, взаємооцінювання командною роботою.
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= Учні діляться на три групи згідно плану вивчення тами. По закінченні проекту кожна група повинна підготовити звіт по виконанню роботи в одній із запропонованих форм.
Відомості про автора
==Ім'я, прізвище== Юрій Макаренко ==Фах, навчальний предмет== вчитель фізика ==Навчальний заклад== Снятинська ЗОШ І-ІІІ ст. ==Місто\село, район, область== м. Снятин Івано-Франківська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
10. Воробець Н.М.
11. Довбиш Л.А.
12. Пилип'юк Д.Д.
[Мій блог]
13. Теличак Н.Я.
[Мій блог]
14. Тимофійчук Г.Н.
[Мій блог]
15. Тимофійчук М.М.
[Мій блог]
16. Борейко О.М.
[Мій блог]
17. Кабанюк М.Г.
'Портфоліо Кабанюк Марія Григорівна'
18. Миронюк Б.М.
'Портфоліо Миронюк Богдана Михайлівна'
19. Рожко І.Д.
[Мій блог]
20. Буграк І.В.
[Мій блог]
21. Матеїк Ю.В.
Портфоліо Матеїк Ю.В. Les fetes et traditions
Педради тренінгу
Педрада.Модуль 5. Снятинська ЗОШ
Педрада.Модуль 6. Снятинська ЗОШ
Педрада.Модуль 7. Снятинська ЗОШ
Педрада.Модуль 8. Снятинська ЗОШ
Шаблони
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія