Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". Малиновський район, ОНВК №53 - серпень 15-21, 2012»
Ганнуся (обговорення • внесок) (→9.Стоколос Зоя Романівна) |
Ганнуся (обговорення • внесок) (→9.Стоколос Зоя Романівна) |
||
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
[http://listzoya.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ] | [http://listzoya.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ] | ||
<span style="color:#0000EE"> | <span style="color:#0000EE"> | ||
+ | =Візитна картка проекту= | ||
+ | |||
+ | док 1 портфоліо вчителя | ||
+ | |||
+ | =Публікація вчителя= | ||
+ | |||
+ | Буклет вчителя | ||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-widUhsM0JTZDFsblE/edit]] | ||
+ | |||
+ | =Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів= | ||
+ | |||
+ | стартова презентація [[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiZlhuQndLZlpXRkk/edit]] | ||
+ | |||
+ | Вода-це життя [[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiRE9sUUtxb1Jad3c/edit]] | ||
+ | |||
+ | =Приклад продукту проектної діяльності учнів= | ||
+ | |||
+ | За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття.(Публікація) | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiWjBhZjFpazVJelk/edit]] Ознайомити дітей з авторським правом. [https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiNGpGcW9ZYlJMNTA/edit]] лист про авторське право. Початком роботи над проектом буде опитування.[[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-widmFXemlzcTlpS3M/edit]] | ||
+ | |||
+ | Урок 1 Представлення проекту починається з учительської PowerPoint презентації [[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiRE9sUUtxb1Jad3c/edit]] ,учні виконують завдання для визначення навчальних потреб, відповідають на змістові питання у формі тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. • Учні формують групи (геологи, гляціологи,кліматологи, біологи). • Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження. | ||
+ | |||
+ | Урок 2 • Обрання теми учнями. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друковах джерел.Консультації з вчителем географії, біології, інформатики щодо викладення та оформлення матеріалів. | ||
+ | |||
+ | Урок 3 Учні створюють тексти для статей, слайдів • Учні обговорюють попередні результати. Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - вікі-статтю Вікі-стаття учнів на тему"На межі неможливих умов існування" | ||
+ | |||
+ | [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83%22%D0%9D%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D1%96_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8_.D0.B4.D0.BE.D1.81.D0.BB.D1.96.D0.B4.D0.B6.D0.B5.D0.BD.D0.BD.D1.8F]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Вихідне тестування | ||
+ | |||
+ | Урок 4.Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 5 хвилин | ||
+ | |||
+ | |||
+ | док 4 | ||
+ | |||
+ | =Матеріали підсумкового оцінювання= | ||
+ | |||
+ | док 5 | ||
+ | |||
+ | док 6 | ||
+ | |||
+ | =Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності= | ||
+ | |||
+ | док 7 | ||
+ | |||
+ | =Відомості про автора= | ||
+ | =Ім'я, прізвище= | ||
+ | |||
+ | Зоя Стоколос | ||
+ | |||
+ | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | |||
+ | вчитель російської мови | ||
+ | |||
+ | == Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | Одеський НВК №53 | ||
+ | |||
+ | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | м.Одеса, Одеська область | ||
+ | |||
+ | ==Контактні дані== | ||
+ | |||
+ | E-mail: fargus@matrix.odessa.ua | ||
+ | |||
+ | =Відомості про тренінг= | ||
+ | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | 15-21 серпня 2012 р. | ||
+ | |||
+ | ==Місце провведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | Одеський НВК№53 | ||
+ | |||
+ | ==Тренери== | ||
+ | |||
+ | Марина Юріївна Смірнова | ||
+ | [[Категорія:10 версія]] | ||
+ | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
==10.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]== | ==10.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]== |
Версія за 13:48, 20 серпня 2012
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренер
- 3 Учасники
- 3.1 Фото
- 3.2 1. Янковська Тетяна Євгенівна
- 3.3 2. Бакар Інна Василівна
- 3.4 3. Дубкіна Ольга Сергіївна
- 3.5 4. Колеснікова Ірина Михайлівна
- 3.6 5. Сухомлинова Ольга Миколаївна
- 3.7 6. Хитрик Лариса Володимирівна
- 3.8 7. Волошенюк Роксана Володимирівна
- 3.9 8. Погорелова Тетяна Олексіївна
- 3.10 9.Стоколос Зоя Романівна
- 4 Візитна картка проекту
- 5 Публікація вчителя
- 6 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 7 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 8 Матеріали підсумкового оцінювання
- 9 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 10 Відомості про автора
- 11 Ім'я, прізвище
- 12 Відомості про тренінг
- 13 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 14 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район Одеський навчально-виховний комплекс №53
Тренер
Учасники
Фото
1. Янковська Тетяна Євгенівна
Портфоліо Янковської Тетяни з теми : "Природные катастрофы"
2. Бакар Інна Василівна
Портфоліо Бакар Інни з теми : " "
3. Дубкіна Ольга Сергіївна
Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : ".Англійські традиції...."
4. Колеснікова Ірина Михайлівна
Портфоліо Колеснікової Ірини з теми : " Розкладання многочленів на множники"
5. Сухомлинова Ольга Миколаївна
Портфоліо Сухомлинової Ольги з теми : "Властивості і дії світла"
6. Хитрик Лариса Володимирівна
Андрій Малишко. Відомий український поет та його пісні. «Пісня про рушник».
7. Волошенюк Роксана Володимирівна
Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : "Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона"
8. Погорелова Тетяна Олексіївна
Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : "Прийменник як службова частина мови"
9.Стоколос Зоя Романівна
[[Портфоліо Стоколос Зои за темою :"Причастный оборот. Культура речи: интонация предложений с причастным оборотом. Пунктуация: знаки препинания в предложениях с причастным оборотом"]]
Візитна картка проекту
док 1 портфоліо вчителя
Публікація вчителя
Буклет вчителя [[1]]
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
стартова презентація [[2]]
Вода-це життя [[3]]
Приклад продукту проектної діяльності учнів
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття.(Публікація)
[[4]] Ознайомити дітей з авторським правом. [5]] лист про авторське право. Початком роботи над проектом буде опитування.[[6]]
Урок 1 Представлення проекту починається з учительської PowerPoint презентації [[7]] ,учні виконують завдання для визначення навчальних потреб, відповідають на змістові питання у формі тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. • Учні формують групи (геологи, гляціологи,кліматологи, біологи). • Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.
Урок 2 • Обрання теми учнями. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друковах джерел.Консультації з вчителем географії, біології, інформатики щодо викладення та оформлення матеріалів.
Урок 3 Учні створюють тексти для статей, слайдів • Учні обговорюють попередні результати. Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - вікі-статтю Вікі-стаття учнів на тему"На межі неможливих умов існування"
[[8]]
Вихідне тестування
Урок 4.Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 5 хвилин
док 4
Матеріали підсумкового оцінювання
док 5
док 6
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
док 7
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Зоя Стоколос
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови
Навчальний заклад
Одеський НВК №53
Місто\село, район, область
м.Одеса, Одеська область
Контактні дані
E-mail: fargus@matrix.odessa.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15-21 серпня 2012 р.
Місце провведення тренінгу
Одеський НВК№53
Тренери
Марина Юріївна Смірнова
10.Афанасьева Вікторія Віталіївна
Портфоліо Афанасьєвої Вікторії за темою : "Загадкова Антарктида"
11.Токач Ганна Миколаївна
Портфоліо Токач Ганни з теми : "Життя і здоро'я людини "
12. Володіна Любов Григорівна
Портфоліо Володіної Любові з теми : "Дослідження теорій про походження Київської русі "
13. Рубан Людмила Василівна
Портфоліо Рубан Людмили з теми : "Прислівник як самостійна незмінна частина мови "
14. Цибульська Тетяна Петрівна
Портфоліо Цибульської Тетяни з теми : "Здоров'я дітей - здоров'я нації "
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок