Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Вплив соціальних мереж на підлітків, проблеми живого спілкування"»
Swettol (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Swettol (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | '''1. На початку проекту: | ||
| + | • виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення їхніх сподівань від проектної діяльності; | ||
| + | • діагностика початкового рівня володіння учнями ІКТ; | ||
| + | • діагностування початкових знань учнів з даної теми; | ||
| + | • оцінювання Інтернет-ресурсів, які будуть використані в межах проекту. | ||
| + | 2. Впродовж роботи над проектом: | ||
| + | • виявлення обізнаності у використанні проектних технологій; | ||
| + | • діагностування Інтернет-ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. | ||
| + | 3. Наприкінці роботи: | ||
| + | • оцінювання виконання групових проектів; | ||
| + | • оцінювання рівня компетентності учнів у використанні ІКТ для реалізації міні-проектів, виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.''' | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 23:42, 16 травня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Вплив соціальних мереж на підлітків, проблеми живого спілкування"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, біологія, математика
Вік учнів, клас
9 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту
Запропонований проект може бути реалізований у рамках вивчення теми «Служби Інтернету» курсу «Інформатика» у 9 класі. Цей проект передбачає розвиток, узагальнення та поглиблення знань учнів з теми «Служби Інтернету»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
1. На початку проекту: • виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення їхніх сподівань від проектної діяльності; • діагностика початкового рівня володіння учнями ІКТ; • діагностування початкових знань учнів з даної теми; • оцінювання Інтернет-ресурсів, які будуть використані в межах проекту. 2. Впродовж роботи над проектом: • виявлення обізнаності у використанні проектних технологій; • діагностування Інтернет-ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. 3. Наприкінці роботи: • оцінювання виконання групових проектів; • оцінювання рівня компетентності учнів у використанні ІКТ для реалізації міні-проектів, виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.
