Відмінності між версіями «Портфоліо Чернікової Людмили з теми Кольори»
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1taOnA3b87tYzmI5RkEFZ0gMkV7urPg1UWMTJIMRqBxE/edit Форма оцінювання навичок виявлення та опису проблеми] | [https://docs.google.com/document/d/1taOnA3b87tYzmI5RkEFZ0gMkV7urPg1UWMTJIMRqBxE/edit Форма оцінювання навичок виявлення та опису проблеми] | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B32REoQ6Vc4hNWY1NDY3ZjgtYTNiZi00YzljLTg0ODEtYTg2MjNlZjkyZmJk&hl=ru Публікація колегам | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/document/d/1nLILa8iKDhGniSQIbJn6zKdDTDrp0DxaLW8C6j0huX8/edit?hl=ru Таблиця З-Х-Д | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An2REoQ6Vc4hdG5UTnNiMVRNb1ZLUEFfTU8zcWFwMkE&hl=ru#gid=0 Результати анкетування учня | ||
| + | |||
| + | |||
Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів. | Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів. | ||
Версія за 09:34, 7 грудня 2011
Зміст
ТЕМА
Такий яскравий і складний світловий промінь
Навчальні предмети
Фізика, інформатика, образотворче мистецтво
Навчальна тема
Світлові явища
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.
Учнівська робота Блог-щоденник виконання проекту групою 1
Форма оцінювання учнівського блогу
Форма оцінювання командної роботи
Форма оцінювання навичок виявлення та опису проблеми
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B32REoQ6Vc4hNWY1NDY3ZjgtYTNiZi00YzljLTg0ODEtYTg2MjNlZjkyZmJk&hl=ru Публікація колегам
https://docs.google.com/document/d/1nLILa8iKDhGniSQIbJn6zKdDTDrp0DxaLW8C6j0huX8/edit?hl=ru Таблиця З-Х-Д
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An2REoQ6Vc4hdG5UTnNiMVRNb1ZLUEFfTU8zcWFwMkE&hl=ru#gid=0 Результати анкетування учня
Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі Діяльності учнів мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чернікова Людмила
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики та математики, магістр з педагогіки вищої школи
Навчальний заклад
Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Місто\село, район, область
м. Запоріжжя
Контактні дані
тел. робочий (061) 236-30-99
тел. моб. 067-735-65-75
ел. пошта tchernikova_L на rambler.ru
веб-сайт www.ciit.zp
вікі-сайт wiki.ciit.zp.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02-07 грудня 2011
Місце проведення тренінгу
м. Київ
Тренери
Морзе Н.В., Дементієвська Н.
