Відмінності між версіями «Іван Франко - син народа, що вгору йде»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Учебные вопросы) |
(→Матеріали супроводу та підтримки проектної діяльності) |
||
| (не показано 72 проміжні версії 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | == Автор | + | == Автор проекту == |
| − | Горшкова Любов Василівна | + | Горшкова Любов Василівна, методист Баранівського професійного ліцею |
| − | == | + | == Назва проекту == |
Іван Франко - син народа, що вгору йде | Іван Франко - син народа, що вгору йде | ||
| − | == Предмет. | + | == Предмет. Вік учнів == |
Українська мова і література. 15-17 років | Українська мова і література. 15-17 років | ||
| − | == | + | == Опис проекту == |
| − | Проект | + | Проект передбачає вивчення біографії І.Я.Франка, аналіз збірок поезій, повістей, ознайомлення з громадською діяльністю поета як людини. |
| − | == | + | == Питання, спрямовуючі проект == |
| + | Жанрова різноманітність творчості І.Франка: | ||
| + | 1. Ознайомлення з етапами змужніння й становлення Івана Франка як великого українського митця. | ||
| + | 2. І.Франко - борець за права робітників. | ||
| + | 3. Поема «Мойсей» І.Франка - геніальна проекція біблійного сюжету на українську історію, найвище досягнення українського класика. | ||
| + | 4. Інтимна лірика І.Франка. | ||
| + | 5. Патріотична і громадянська лірика І.Франка. | ||
| + | 6. Боротьба справедливості з жостокістю і насильством у повісті І.Франка "Перехресні стежки". | ||
| + | ===''Основне питання''=== | ||
| + | Художня література як мистецтво слова | ||
| − | ==='' | + | ===''Проблемні питання''=== |
| − | + | Як ви розумієте вислів франкознавців "Франко - велетенське море, а кожен дослідник лише ходить його берегами"? | |
| − | + | Що вам запам'яталося про життя і творчість І.Франка з пошуково-дослідницької роботи найбільше? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ==='' | + | ===''Навчальні питання''=== |
| − | Життєвий | + | 1. Життєвий шлях І.Франка. |
| − | + | 2. Франко - поет. | |
| + | 3. Франко - прозаїк. | ||
| + | 4. Франко - драматург. | ||
| + | 5. Франко як літературний критик. | ||
| + | 6. І.Франко - поет національної честі. | ||
| − | == | + | ==План проведення проекту== |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruSnZQdzlFY0VZRkE/edit?usp=sharing План проведення проекту] | |
| − | == | + | == Візитна картка проекту == |
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruX2N2dkhGekJOaWM/edit?usp=sharing Візитна картка проекту] |
| − | == | + | == Публікація учителя == |
| − | + | ||
| − | = | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruM0NNZmtseWNoQTQ/edit?usp=sharing Великий книголюб] |
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruTDBRWlZLb09XT28/edit?usp=sharing Працювать] |
| − | https://docs.google.com/ | + | == Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів == |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MrueGxJOTdxdmplSmc/edit?usp=sharing Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів] | ||
| − | == | + | == Приклад продукту навчальної діяльності учня == |
| − | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE_-_%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%89%D0%BE_%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%83_%D0%B9%D0%B4%D0%B5%22 Вікі-стаття] | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruODdieERNMmc3VkE/edit?usp=sharing Громадський діяч І.Франко] | |
| − | + | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | |
| − | + | ||
| − | = | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruV2FjRERtc1BFVjg/edit?usp=sharing Учнівська презентація] |
| − | + | == Матеріали з формуючого та підсумкового оцінювання == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruU0EwbEM4TlVlWDg/edit?usp=sharing Оцінювання веб-сторінки проекту] | |
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruNXBIM0N1aWpXSkE/edit?usp=sharing Оцінювання вікі-публікації] |
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruSF9oakl5WHJ5ejg/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruSF9oakl5WHJ5ejg/edit?usp=sharing Критерії оцінювання презентації] |
| − | https://docs.google.com/ | + | |
| − | == | + | == Матеріали супроводу та підтримки проектної діяльності == |
| − | http:// | + | [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE Стаття "Франко Іван Якович" у Вікіпедії] |
| − | http:// | + | [http://www.orpheusandlyra.com/workshop.html Українські романси на твори Івана Франка] |
| − | http:// | + | [http://www.youtube.com/watch?v=sToHbw1LLAM Фільм про І.Франка] |
| − | http:// | + | == Корисні ресурси == |
| + | [http://wikipedia.com Вікіпедія] | ||
| − | http:// | + | [http://www.megabook.ru/index.asp Енциклопедія Кирила і Мефодія] |
| − | http:// | + | == Проекти з аналогічною тематикою == |
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%27%27%27%C2%AB%D0%AF_%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83,_%D1%89%D0%BE_%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%83_%D0%B9%D0%B4%D0%B5%C2%BB_%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%86._%D0%AF._%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0%27%27%27 Життєвий і творчий шлях І. Я. Франка] | ||
| − | http:// | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%97%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D1%87%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C%3F%22 "Захар Беркут"] |
| − | http:// | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%A1%D1%82%D1%83%D1%81%22 Василь Стус] |
| − | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Поетична творчість Михайла Пасічника] | |
| − | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | |
| − | + | == Інші документи == | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MrueFFzbUFlVWtaTEE/edit?usp=sharing Відгук на проект Бичківської О.В. від Горшкової Л.В.] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwC3UC7F_MruMHJWTVFxNGpOUGs/edit?usp=sharing Відгук на проект Дуравої Н.Л. від Горшкової Л.В.] | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
[[Категорія:Шаблони]] | [[Категорія:Шаблони]] | ||
Поточна версія на 01:02, 8 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет. Вік учнів
- 4 Опис проекту
- 5 Питання, спрямовуючі проект
- 6 План проведення проекту
- 7 Візитна картка проекту
- 8 Публікація учителя
- 9 Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
- 10 Приклад продукту навчальної діяльності учня
- 11 Матеріали з формуючого та підсумкового оцінювання
- 12 Матеріали супроводу та підтримки проектної діяльності
- 13 Корисні ресурси
- 14 Проекти з аналогічною тематикою
- 15 Інші документи
Автор проекту
Горшкова Любов Василівна, методист Баранівського професійного ліцею
Назва проекту
Іван Франко - син народа, що вгору йде
Предмет. Вік учнів
Українська мова і література. 15-17 років
Опис проекту
Проект передбачає вивчення біографії І.Я.Франка, аналіз збірок поезій, повістей, ознайомлення з громадською діяльністю поета як людини.
Питання, спрямовуючі проект
Жанрова різноманітність творчості І.Франка: 1. Ознайомлення з етапами змужніння й становлення Івана Франка як великого українського митця. 2. І.Франко - борець за права робітників. 3. Поема «Мойсей» І.Франка - геніальна проекція біблійного сюжету на українську історію, найвище досягнення українського класика. 4. Інтимна лірика І.Франка. 5. Патріотична і громадянська лірика І.Франка. 6. Боротьба справедливості з жостокістю і насильством у повісті І.Франка "Перехресні стежки".
Основне питання
Художня література як мистецтво слова
Проблемні питання
Як ви розумієте вислів франкознавців "Франко - велетенське море, а кожен дослідник лише ходить його берегами"? Що вам запам'яталося про життя і творчість І.Франка з пошуково-дослідницької роботи найбільше?
Навчальні питання
1. Життєвий шлях І.Франка. 2. Франко - поет. 3. Франко - прозаїк. 4. Франко - драматург. 5. Франко як літературний критик. 6. І.Франко - поет національної честі.
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
Приклад продукту навчальної діяльності учня
Матеріали з формуючого та підсумкового оцінювання
Оцінювання веб-сторінки проекту Оцінювання вікі-публікації Критерії оцінювання презентації
Матеріали супроводу та підтримки проектної діяльності
Стаття "Франко Іван Якович" у Вікіпедії
Українські романси на твори Івана Франка
Корисні ресурси
Проекти з аналогічною тематикою
Життєвий і творчий шлях І. Я. Франка
Поетична творчість Михайла Пасічника
