Обговорення:Портфоліо з теми "Калина - рослинний символ України"
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема є актуальною для сьогодення. Учні вчаться аналізувати, висувати гіпотези, робити висновки, що відповідає навчальній меті. --Максимова Людмила (обговорення) 21:40, 27 квітня 2016 (EEST)
Вдала тема проекту. Основні питання є відкритими та простими, що дозволяють будувати логічні продовження та робити висновки. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:43, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:40, 27 квітня 2016 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання грунтується на відповідях на запитання, записані вчителем дл яучнів у журнал спостережень. Кінцевий етап - мультимедійний продукт для представлення результатів проекту. --Максимова Людмила (обговорення) 21:43, 27 квітня 2016 (EEST)
Документи оцінювання розроблені вдало. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:45, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все добре. --Максимова Людмила (обговорення) 21:45, 27 квітня 2016 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська робота є змістовною,яскравою, розкриває Ключові та Тематичні запитання. --Максимова Людмила (обговорення) 21:47, 27 квітня 2016 (EEST)
Учнівська робота продумана і оформлена на належному рівні. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:47, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:48, 27 квітня 2016 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Доцільними є презентація вчителя і його консультації впродовж проекту, що допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес. Форми оцінювання вибрані вдало. --Максимова Людмила (обговорення) 21:55, 27 квітня 2016 (EEST)
Форма оцінювання розроблена згідно вимог і включає широкий опис дій учнів. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:49, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:56, 27 квітня 2016 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Учням запропоновано список джерел та посилання на Інтернет - ресурси. Використовується диференціація у навчанні. --Максимова Людмила (обговорення) 22:02, 27 квітня 2016 (EEST)
Цікаво організована фасилітація у вигляді презентації. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:52, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Документи,що входять до Портфоліо,значною мірою допоможуть у роботі над проектом. --Максимова Людмила (обговорення) 22:05, 27 квітня 2016 (EEST)
Портфоліо має всі необхідні документи для вивчення теми. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:55, 30 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все добре. --Максимова Людмила (обговорення) 22:05, 27 квітня 2016 (EEST)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Підібрано змістовні, яскраві малюнки. Інформація відповідає темі проекту та в повній мірі розкриває його мету. --Максимова Людмила (обговорення) 22:08, 27 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 22:09, 27 квітня 2016 (EEST)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Дотримані. --Максимова Людмила (обговорення) 22:10, 27 квітня 2016 (EEST)