Обговорення:Портфоліо з теми "Калина - рослинний символ України"

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема є актуальною для сьогодення. Учні вчаться аналізувати, висувати гіпотези, робити висновки, що відповідає навчальній меті. --Максимова Людмила (обговорення) 21:40, 27 квітня 2016 (EEST)

Вдала тема проекту. Основні питання є відкритими та простими, що дозволяють будувати логічні продовження та робити висновки. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:43, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:40, 27 квітня 2016 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Оцінювання грунтується на відповідях на запитання, записані вчителем дл яучнів у журнал спостережень. Кінцевий етап - мультимедійний продукт для представлення результатів проекту. --Максимова Людмила (обговорення) 21:43, 27 квітня 2016 (EEST)

Документи оцінювання розроблені вдало. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:45, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все добре. --Максимова Людмила (обговорення) 21:45, 27 квітня 2016 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська робота є змістовною,яскравою, розкриває Ключові та Тематичні запитання. --Максимова Людмила (обговорення) 21:47, 27 квітня 2016 (EEST)

Учнівська робота продумана і оформлена на належному рівні. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:47, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:48, 27 квітня 2016 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Доцільними є презентація вчителя і його консультації впродовж проекту, що допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес. Форми оцінювання вибрані вдало. --Максимова Людмила (обговорення) 21:55, 27 квітня 2016 (EEST)

Форма оцінювання розроблена згідно вимог і включає широкий опис дій учнів. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:49, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 21:56, 27 квітня 2016 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Учням запропоновано список джерел та посилання на Інтернет - ресурси. Використовується диференціація у навчанні. --Максимова Людмила (обговорення) 22:02, 27 квітня 2016 (EEST)

Цікаво організована фасилітація у вигляді презентації. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:52, 30 квітня 2016 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Документи,що входять до Портфоліо,значною мірою допоможуть у роботі над проектом. --Максимова Людмила (обговорення) 22:05, 27 квітня 2016 (EEST)

Портфоліо має всі необхідні документи для вивчення теми. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:55, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все добре. --Максимова Людмила (обговорення) 22:05, 27 квітня 2016 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Підібрано змістовні, яскраві малюнки. Інформація відповідає темі проекту та в повній мірі розкриває його мету. --Максимова Людмила (обговорення) 22:08, 27 квітня 2016 (EEST)

Мета проекту досягнута. Портфоліо вийшло дуже цікавим і пізнавальним. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:57, 30 квітня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Все сподобалось. --Максимова Людмила (обговорення) 22:09, 27 квітня 2016 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Дотримані. --Максимова Людмила (обговорення) 22:10, 27 квітня 2016 (EEST)

Дотримані. --Оксана Ніколюк (обговорення) 18:58, 30 квітня 2016 (EEST)