Навчальний проект " Человек и компьютер - что будет дальше?"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:45, 30 квітня 2011, створена Marykmi66 (обговореннявнесок) (Полезные ресурсы)

Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекта

Кодруль Наталия Викторовна,руководитель кружка "Интел-школа"

Предмет, класс

Информатика, 9-10 класс

Краткая аннотация проекта

Мой проект рассчитан на учеников 9-10 классов, предмет - информатика.

В ходе проекта дети разносторонне исследуют тему развития компьютера - от его создания до идей будущего, как компьютер влияет на человека, что общего между человеком и компьютером.

Вопросы, направляющие проект

1. Когда я захочу стать компьютером?

2. Кем быть лучше: человеком или компьютером?

3. Может ли компьютер заменить человека?

Интернет в проекте будет использоваться для поиска информации.

Использование сети Интернет поможет детям развивать любознательность, критическое мышление, информационную грамотность.


Основополагающий вопрос

Искусственный разум - миф или недалекое будущее?

Проблемные вопросы

Во время выполнения проекта детям нужно ответить на вопросы:

-Как развивался компьютер? Когда и для какой цели был изобретен?

-Каково его устройство? Назначение устройств ПК.

-В чем преимущество компьютера над человеком и в чем компьютер человеку уступает?

Учебные вопросы

1. Как в древние люди получали, сохраняли и обрабатывали информацию?

2. Когда появились компьютеры?

3. Как развивался компьютер? История развития.

4. Чем человек лучше компьютера и в чем человек компьютеру уступает?

5. Каково аппаратное устройство компьютера?

План проведения проекта

Подготовительный этап /1 неделя/

1. Работа учителя по выбору темы проекта /создание вводной презентации/.

2. Обсуждение выбранной темы на уроке.

3. Формирование коллектива учащихся для работы над проектом.

Исследовательско-проектная деятельность /2-3 неделя, организация встреч учителя с группам/

1. Определение проблемы, постановка цели и задач исследования.

2. Сбор и систематизация материала.

3. Анализ информации и её обработка .

Презентация работы /4 неделя/

1. Формирование выводов и их обсуждение

2. Подготовка презентаций.

Подведение итогов /5 неделя/

1. Защита проектов.

2. Анализ проекта учителем.

3. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Публикация учителя

Человек и компьютер—что будет дальше?

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[1]] Учительская презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики-статья учащихся в проекте "Человек и компьютер - что будет дальше?"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

"Оценка мозгового штурма"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Оценочный лист работы группы]

Полезные ресурсы

Википедия

Методическая копилка

Дух из машины (Секретные материалы)

/ Джон Сёрль. Разум мозга — компьютерная программа? - статья

Г.С.Осипов. Искусственный интеллект: состояние исследований и взгляд в будущее – цикл лекций

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Компьютер и человек: кто кого

Учебный проект Человек и компьютер - союз XXI века

Учебный проект Компьютер и человек - сходства и различия

Другие документы

Статья "Человек и компьютер"