Вики-статья учащихся в проекте "Человек и компьютер - что будет дальше?"
Зміст
Назва проекту
Человек и компьютер - что будет дальше?
Автори проекту
Кодруль Наталия Викторовна - автор проекта, руководитель кружка "Интел-школа"
Ученики 10 класса - учасники проекта.
Тема дослідження
Искусственный разум - миф или недалекое будущее?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В чем преимущество компьютера над человеком и в чем компьютер человеку уступает?
Гипотеза исследования
Искусственный интеллект – новая информационная революция.
Здесь, наверное, уместно привести гипотезу о встречной эволюции человека и компьютера.
Человек сначала учится видеть, ходить, разговаривать, а уже потом развивает способности к вычислениям и логическим выводам.
Компьютер же, наоборот, появился как вычислительная система, базирующаяся на формальной логике, но в процессе развития приобретает способности к распознаванию образов, синтезу речи и т.п
Цели исследования
Искусственный интеллект – это одно из направлений информатики, целью которого является разработка компьютерных систем, способных выполнять функции, традиционно считающиеся интеллектуальными, - понимание языка, логический вывод, использование накопленных знаний, обучение, планирование действий и т.д.
Результаты исследования
1 группа
Тема исследования группы: "Как развивался компьютер? Когда и для какой цели был изобретен?"
Цель исследования: выявить, что предшествовало возникновению компьютера.
Вопросы: 1. История развития вычислительной техники. 2. Информационные революции. 3. Информатизация общества
Результаты исследования: Презентация "История компьютера" [презентация учеников]
2 группа
Тема исследования группы "Устройство компьютера. Назначение устройств ПК."
Цель исследования: Ознакомить с устройством персонального компьютера, с его возможностями и всевозможными назначениями.
Вопросы: 1. Назначение компьютера. 2. Устройство компьютера.
Результаты исследования: Презентация "Устройство компьютера" [презентация учеников]
3 группа
Тема исследования группы: Что лучше процессор или человеческий мозг?
Цель исследования: "В чем преимущество компьютера над человеком и в чем компьютер человеку уступает?"
Вопросы: 1. Мозг как процессор. 2. Если процессор придумал человеческий мозг, то почему прочессор лучше мозга???
Результаты исследования: Презентация "Что общего между человеком и компьютером? " [презентация учеников]
Вывод
Появление и развитие компьютеров - принципиально новый этап развития Человечества и Природы. Дело не в их полезности (паровоз был не менее полезен), а в том, что впервые руками человека Природа создала неорганические объекты, по своей сложности (числу возможных состояний и реакций на внешний мир) приближающиеся к живым существам. Более того, по всей видимости, наступит момент, когда неорганика станет сложнее человека.
Действительно, человеческий мозг остается на сегодняшний день самым технически сложным объектом во вселенной, в ее текущем понимании. Но если еще в прошлом веке сознание считалось теми же марксистами чем-то неосязаемым, всего лишь способностью высокоорганизованной материи, человеческого мозга... отображать действительность..., существуя независимо от нее, то в начале 21 века ситуация изменилась в сторону материализма, считавшего, что мозг выделяет мысли, словно организм желчь.
