Особливості курсу «Комп'ютерні технології та підприємництво»

Курс «Комп’ютерні технології та підприємництво» - третя частина програми Intel «Шлях до успіху».

Курс рекомендовано для учнів 9-11 класів загальноосвітньої школи та для молоді до 25 років.

Для його проведення з учнями потрібно 51 академічна година. (Див. розподіл годин на сайті www.uspih.iteach.com.ua).

Особливості занять з учнями

Учні працюють в постійних парах, розробляють бізнес-план власного підприємства до кінця занять і презентують його громаді.
Викладання цього курсу здійснюється за особливою педагогічною технологією. Фасилітатор сам обирає, за яким способом, записаним в «Методичному посібнику для викладачів курсу «Комп’ютерні технології і підприємництво» ефективніше проводити заняття.
Навчання учнів здійснюється не за друкованим, а за електронним посібником для учнів, який завантажений на учнівські комп’ютери. У виключних випадках викладач може самостійно роздрукувати деякі сторінки посібника або, якщо дозволяють ресурси школи, то і весь посібник для учнів.

В курсі активно використовуються соціальні сервіси Веб 2.0 (блоги, вікі, онлайнові карти розуму, документи Гуглдокс тощо);
Бажано, щоб навчання за курсом проходили учні, які завершили один з попередніх курсів програми, але це не обов’язково.

Викладачі мають завершити дистанційне навчання і отримати відповідний сертифікат фасилітатора курсу «Комп’ютерні технології і підприємництво».

Відео з відгуками учнів про курс з підприємництва

Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0»

Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» розрахований на викладачів, які зареєструвалися на цей курс і зараховані в навчальну групу. Навчання в дистанційному курсі здійснюється Громадською організацією РМЦ «АЙОРН» під керівництвом організаторів і тьюторів дистанційного навчання.

Якщо у вас :

є бажання навчатися новому (як з основ підприємницької діяльності, так і сервісів Веб 2.0 та поліпшити власні навички критичного мислення);
наявна домовленість в навчальному закладі на проведення такого курсу для учнів;
є можливість впродовж 3 тижнів працювати самостійно і регулярно не менш, ніж по 1,5 - 2 години кожен день;
постійний доступ до швидкісного інтернету,

то ви можете заповнити реєстраційну анкету.

Якщо ви не є учасником програми Intel «Шлях до успіху», а маєте запитання і пропозиції щодо курсу «Комп’ютерні технології і підприємництво», звертайтеся до координатора програми в Україні

Програма дистанційного курсу «Вивчаємо «Підприємництво 2.0»

Учасники дистанційного курсу ознайомлюються з організаційними та методичними особливостями викладання курсу, опрацьовують основні методичні прийоми, виконують самостійно деякі типові завдання для учнів. Наприкінці кожного модуля учасники дистанційного курсу виконують он-лайн тестову роботу.

Навчання триває 3,5 тижні і завершується отриманням сертифікатів фасилітатора курсу «Комп’ютерні технології і підприємництво».

На виконання завдань кожного модуля курсу відводиться 3 дні (виключення - 5 Модуль - 2 дні, 6 Модуль - 4 дні).

Програмою курсу передбачені скайп-конференції - та онлайнове консультування тьюторів.

Кожен учасник занять повинен мати власний обліковий запис на сервісі Гугл. Якщо у вас не має реєстрації на Гугл (електронної пошти gmail.com), то до початку занять в дистанційному курсі ви маєте зареєструватися. Створити самостійно акаунт на Гугл можна за інструкцією.

Розклад занять дивіться в таблиці.

Для зарахування кожного Модуля Вам необхідно:

Виконати завдання модуля.
Відправити тьюторам дистанційного курсу файл з своїм профілем, заповнений при роботі з Е-посібником.
Виконати в інтернеті Тест модуля.

Таблиця результатів роботи

Всі документи курсу

Карта учасників дистанційного курсу

Графік роботи та таблиця завдань

Ви можете відкрити текст модуля, клацнувши на його назві в першій колонці.

Назва	Тема посібника	Що вивчаємо	Завдання	Дати проведення
Скайп-конференція «Давайте познайомимось»		Знайомство з курсом «Комп’ютерні технології та підприємництво» - презентація. Обговорення.	на адресу web.kurs2011 на gmail.com.	Не проводиться в даному курсі .
Модуль 1. Знайомство. Ознайомлення учасників з програмою Intel “Шлях до успіху» та курсом “Комп'ютерні технології і підприємництво”. Педагогічна технологія викладання програми.		Вимоги до учасників курсу і технічні вимоги Знайомство з курсом «Комп'ютерні технології та підприємництво» і програмою "Шлях до успіху" Навички 21 століття Основи педагогічної технології курсу. Фасилітація	Вимоги до учасників дистанційного курсу Технічні умови Навчання в цьому дистанційному курсі. Ознайомлення з Таблицею результатів курсу Знайомство учасників Мозкова атака «Випускник – 2014» Традиційне і проектне навчання Відношення до твердження щодо спільної діяльності. Відношення до твердження Мистецтво підбадьорення і заохочення. Створення спільноти учнів. Правила. Наслідки неналежної поведінки і конфлікти Рефлексія 1 Мoдуля	9 -11 вересня .
Модуль 2. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».	Тема 1, всі теми	Зміна зображення на головній сторінці посібника; Пошук в Е-посібнику; Відповіді на запитання та їх перегляд; Запис коментарв в Е-посібнику. Виділення кольором тексту. Вставка закладок в Е-посібнику. Використання Е-довідника із Е-посібника. Збереження, внесених в підручник змін, (власного профілю) в файлі. Завантаження збереженого профілю. Використання Додатків в Е-посібнику.	Ознайомлення з «Методичним посібником для викладачів курсу «Комп’ютерні технології і підприємництво» Ознайомлення з Електронним посібником для учнів Робота з Е-посібником. Виконання завдань з маркування тексту, надання коментарів та відповідей на запитання з Теми 1. Виконання Вправи 1.4 із підтеми «Бізнес-план». Робота з декількома вікнами. Робота з Електронним довідником, вбудованим у Е-посібник для учня. Робота зі Щоденником навчання. Збереження профілю персонального посібника, перевірка дописів і відповідей на запитання. Надсилання результатів роботи тьютору дистанційного курсу. Виконання Тесту модуля 2.	12- 14 вересня 2013
Модуль 3. Рефлексія власного навчання. Блог-щоденник навчання.	Тема 1, всі теми	Для чого необхідна рефлексія в курсі. Способи проведення рефлексії. Призначення блогів, мета їх створення в курсі. Сприяння онлайн-спілкуванню і обміну думками.	Перегляд прикладів блогів Створення власного блогу-щодениика навчання.Робота з Електронним посібником. Позначення дописів мітками(тегами) Налаштування параметрів безпеки для перегляду та коментування блогу читачами. Створення у блозі «Списку посилань». Додавання сторінок до блогу. Виконання тест до модуля 3. Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам. Рефлексія у блозі.	16-18 вересня 2013
Модуль 4. Напрацювання бізнес-ідей та створення карт знань в онлайновому сервісі.	Тема 2	Реєстрація на онлайновому сервісі. Планування та створення карти знань бізнес-ідей. Створення рейтингової схеми для визначення двох можливих ідей для власного бізнесу. Опублікування карт в Інтернеті. Розміщення карти знань в блозі-щоденнику	Планування карти знань для напрацювання бізнес-ідей. Реєстрація в онлайновому сервісі. Реєстрація учнів в сервісі. Створення карти бізнес-ідей за допомогою онлайнового сервісу Надання доступу для редагування іншим учасникам дистанційного курсу. Створення рейтингу бізнес-ідей в програмі . Відповіді на запитання з Обговорюємо в Е-посібнику Публікація рейтингової схеми в інтернеті та надання доступу учасникам і тьюторам. Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам Виконання тесту до модуля 4 Рефлексія навчання за темою.	19 -21 вересня 2013
Скайп-консультація/вебінар за модулями 1-4.			Відповіді на запитання (за бажанням окремих учасників)	25 серпня 2012 о 19:00
Модуль 5. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГулДокс.	Тема 3-4, Теми 5-16	Створення опитувальника для маркетингових досліджень в ГуглДокс Проведення маркетингового дослідження Вибір бізнес-ідеї	Планування запитань для опитувальника Створення опитувальника в сервісі ГуглДокс Запрошення інших учасників до анкетування, заповнення опитувальників Розміщення посилання на форму у власному блозі Остаточний вибір ефективної бізнес-ідеї Виконання тесту до модуля 5 Рефлексія навчання у власному блозі	23-24 вересня 2013
Модуль 6. Маркетинг. Робота з документами в офісних програмах.	Тема 7, Теми 4-10, 14,	Розрахунки за допомогою електронних таблиць: одноразові витрати, постійні щомісячні витрати, сукупні початкові витрати та побудова діаграми сукупних початкових витрат; Розміщення таблиці та діаграми в сервісі ГуглДокс, публікація його для спільного доступу та розміщення посилання в вікі- портфоліо; Розробка маркетингової стратегії власної бізнес-ідеї та представлення її у вигляді презентації, що створюється безпосередньо в сервісі ГуглДокс; Надання спільного доступудо презентації, розміщення посилання на неї у влсний блог.	Частина 1 Ознайомлення з основними поняттями теми. Перегляд прикладів розрахунку витрат за допомогою електронних таблиць та підготовка даних для створення власних таблиць. Завантаження в ГуглДокс документу з оцінкою початкових витрат. Перегляд та опрацювання прикладів виконання завдання Розрахунок витрат та побудова діаграми. Розміщення таблиці Excel на сервісі ГуглДокс. Розміщення анотованого посилання на завантажений в ГуглДокс документ у власний блог. Частина 2 1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника 2.Перегляд прикладів виконання завдання та планування презентації 3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ у власний блог. 5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам 6. Виконання тесту до модуля 6 7. Рефлексія навчання за темою.	25-28 вересня 2013
Модуль 7.Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету.Захист портфоліо бізнес-плану.	Тема 1, 10, 11, 15,16	Ознайомлення з техніками пропаганди, критичним оцінюванням ресурсів інтернету Критичне оцінювання веб-сайтів за Формою Розпізнавання і використанння технік пропаганди в рекламі за ЗМІ	Перегляд теоретичних відомостей щодо критичного оцінювання веб-ресурсів. Оцінювання веб-сайтів за Формою. Розпізнавання і використанння технік пропаганди в рекламі Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам Рефлексія в блозі Заповнення підсумкової анкети	30 вересня-2 жовтня 2013
Скайп-консультування	всі теми	Доопрацювання модулів	Виконання додаткових завдань	2 жовтня 2013
Скайп-конференція «Шампанське в мережі».				5 жовтня 2013р.