Користувач:Ніна Дементієвська
Зміст
Про мене
Консультант програми iEARN-Україна.
Координатор програми Intel "Шлях до успіху"
Старший тренер, експерт, співавтор адаптації програми Intel "Навчання лоя майбутнього"
Місце роботи, посада: Громадська організація "Ресурсно-методичний центр "АЙОРН", голова правління
Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України, науковий співробітник
Проект ПРООН "Соціальна інтеграція та розвиток громадянської відповідальності молоді в Україні", координатор мережевих спільнот
Контакти: м.т. (050)382-70-94
Електронна адреса nina.dementievska на gmail.com
Інтереси: читання, подорожі, фотографія
Геосервис WikiMapia допоможе знайти мої рідні і улюблені місця:
- Координати: 50°6'15"N 29°58'44"E- Озеро Сорочий Брід.
- Координати: 50°4'37"N 29°53'56"E- Кадлубицкий міст через р.Унава.
- Координати: 50°28'25"N 30°26'21"E- Тут знаходиться РМЦ "АЙОРН".
Живу в м. Фастів.
Статті
Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»
Вікі-статті для 10 версії "Навчання для майбутнього"
Шаблон:Портфоліо бізнес-плану. Підприємництво
Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Вікі для фасилітаторів програми Intel "Шлях до успіху"
Вікі для тренерів програми Intel "Шлях до успіху"
Вікі для спостерігачів програми Intel "Шлях до успіху"
Вікі для регіональних координаторів програми Intel "Шлях до успіху" Нотатки "на манжетах" при підготовці МК з 10 версії в 2012-2013 н.р.
Цікаві посилання
http://edublogru.blogspot.com/ - про використання блогів і Веб 2.0 в освіті
http://www.googleconference.ru/ - матеріали конференції "Образование 2.0" (Google-Россия)
- [1] - дискусія про використання блогів в освіті та необхідність навчати вчителів працювати з блогами
(на англ. мові)
- [2]- гарні приклади використання Веб2.0 в класах(англ. мова)+ дискусії
- Лаборатория тренера (ИКТ и новые педагогические технологии) - цікавий блог про можливості використання нових технологій в освіті.
- [3] - цікавий сайт, де своїми роздумами діляться вчені різних галузей з Росії . Приклад корпоративного блогінгу. Місце для багатьох блогів (блогерів)
- [4] - власний сайт Will Richardson, педагога-вченого (США), на англ. мові
- [5] - блоги, створені освітянами для уроків (англ.), учнями різного віку, починаючи з 4 років!
- [6] - Web2.0 для сетевого проекта ( дист. курс, РОссия)
- [7] про Bubbl.us - карти знань для проведення мозкового штурму
Приклади використання сервісу Флікр в освіті:
[8] - Приклад сайту учнівських робіт , вчитель Ніл МакГолдрік (США, Китай)
[9] - роботи українських учнів в проекті "Від папірусу до Інтернету"
Ще деякі цікаві Веб2.0 сервіси:
- Соціальні пошукові системи
- - Делішес, соціальні закладинки
- -GoogleDocs- для спільного редагування різних документів
- БобрДобр http://bobrdobr.ru/ - як для створення власної колекції посилань , так і для перегляду колекції посилань зібраних спільно з іншими членами спільноти.
- Скрібд http://www.scribd.com/ - для перегляду і розміщення в мережі текстових, графічних матеріалів, а також презентацій.
- СлайдШеа http://www.slideshare.net - для перегляду і розміщення в мережі презентацій.
- Геосевис «Панорамио» http://panoramio.com - для розміщення фотографій учасників і "прив"язування" їх до місцевості.
- Блоги http://blogger.com , - створення блогів.
- http://community.livejournal.com - для неформального спілкування всіх участников проекту
- Ютьюб http://www.youtube.com/ - для розміщення та перегляду відеороликів.
- http://www.bubbl.us - карти знань
- http://creator.zoho.com/ - ДЛя створення та розміщення на веб-сторінках різноманітних опитувальників і форм, організації бази данних (Zoho Creator also offers highly intuitive and easy to use drag-and-drop web form builder to create online database applications on your own.)
Стаття для експериментів Ніни Дементієвської
