Обговорення:Портфоліо з теми "Хто ми і що ми для природи"
Проект, на мою думку, піднімає актуальні проблеми, тому буде цікавим для учнів. Проект спрямований на розв'язання проблем спільноти. Комп'ютерні технології допомогли допомогло учням бути більш продуктивними і побачити побачити іншу точку зору за допомогою проведення on-line голосування.Це допомагає їм аналізувати, виробляти власне бачення до проблеми. Протягом реалізації проекту учні вчились аналізувати, шукати інформацію, виробляти власні погляди. Молодці!!! --Таня 11:46, 28 вересня 2012 (EEST)
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів В процесі вивчення теми передбачено багато можливостей для демонстрації учнями результатів своєї навчальної діяльності. У проекті учні постійно використовують такі ІКТ, які відповідають їх віку, потребам та інтересам.
Ідеї для покращення
Додати тематичні питання, залишити тільки одне ключове питання
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Є різні форми оцінювання діяльності учнів на різних етапах реалізації проекту
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Використовуються різноманітні формальні та неформальні методи оцінювання
