Обговорення:"Чи можливе життя без фізики?"
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Гарно підібрані ключове та тематичні запитання. Учитель контролює діяльність учнів . Навчальні цілі повністю відкривають цілі проекту.
Вдалі моменти
Багато підібрано тематичних питань.
Ідеї для покаращення
Більше уваги приділити самостійній роботі учнів.
План оцінювання (графік і опис)
Оцінювання відбувається на кожному етапі діяльності учнів.
Вдалі моменти
Опитувальник професійних здібностей розкриває особисті здібності кожного учня.
Ідеї для покаращення
Приклад учнівської роботи
Учнівська робота зроблена з урахуванням попередніх знань учнів.
Вдалі моменти
При виконанні учнівської презентації використано багато цікавих відомостей з фізики.
Ідеї для покаращення
Пов'язати презентацію із завданням для якоїсь групи.