Соціальні сервіси Веб 2.0 для вчителя

Літня дистанційна школа (Частина 1)

Навчальний інноваційний курс орієнтований на вчителів загальноосвітніх шкіл. Курс складається з 5 модулів.

Мета навчання: дослідження соціальних сервісів для розв`язання освітніх завдань, а саме:

• для організації мережевої спільноти вчителів;
• для формування відкритого середовища навчання;
• для спільного створення моделей використання Веб 2.0 на практиці.

Основні принципи:

• самостійність навчання
• спільна діяльність в групі
• обмін думками, матеріалами
• само- і взаємооцінка навчання

Термін: з 20 по 25 серпня 2009 року

Реєстрація: ви можете доповнити список на цій сторінці, вказавши своє Прізвище та ім`я та заповніть, будь ласка,

реєстраційну форму

Учасники курсу

1. Ольга Борисенко
2. Віта Маркевич
3. Людмила Ткаченко
4. Ірина Гладких
5. Ольга Саламаха

Учасники

• використовують електронні засоби навчання на уроках
• готові ділитись своїми здобутками з колегами
• зацікавлені в професійному розвитку
• отримають доступ до авторських навчальних матеріалів, інструкцій
• створюватимуть матеріали самостійно
• опубліковуватимуть їх у відкритому середовищі

В програмі літньої школи передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0.

-робота на сайті http://iteach.com.ua/mediawiki (Реєстрація учасників, створення власної сторінки, сторінки навчального закладу, створення посилань на існуючи статті, сайти навчальних закладів); -робота на сайті http://www.google.com.ua/ (Створення аккаунта, поштової скриньки, робота в гуглгрупі. Створення та редагування спільного документу в GoogleDocs); - робота в http://www.livejournal.com/ тощо.

План роботи

Модуль 1

Завдання	Інструкції	Додатково	Оцінювання
1. Створення аккаунта в Google	Реєстрація аккаунта на Gmail Написання листа	Мир глазами Gmail	...
2. Створення власної сторінки на ITEACH WIKI	Скористайтесь шаблоном Шаблон:Персональна сторінка Перші кроки на Вікі	Довідка Ігри з Вікі-майбутнім
3. Написання коментарів на сторінках обговорення учасників курсу.	Сторінка: Обговорення
4.Участь в дискусії "Сьогодні працюють не компютери, а комунікації. Що таке Веб 2.0?"	Правила ведення дискусії

Модуль 2

Завдання	Інструкції	Додатково	Оцінювання
1. Реєстрації на сервісі БобрДобр	...	Сервіси соціальних закладок	...
2. Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", "Інноваційні технологій в освіті", ...	...
3. Додавання власних закладок
4.Участь в дискусії "Які освітні завдання комп`ютери та Інтернет можуть виконувати в школі?"

Модуль 3

Завдання	Інструкції	Додатково	Оцінювання
1. Ведення власного блогу	...	Блоги	...
2. Запрошення учасників курсу до співаторства у власному блозі	...
3. Створення ґаджетів
4. Дискусія "Нашій класно-урочній системі 500 років. Пора змінювати?"

Модуль 4

Завдання	Інструкції	Додатково	Оцінювання
1. Завантаження власних документів в GoogleDocs	Знайомтсов з GoogleDocs	...	...
2. Надання дозволу на перегляд документів іншим учасникам	...
3. Спільне редагування документів	Спільне редагування в сервісі GoogleDocs
4. Дискусія в GoogleDocs "Публікація учня початкових класів в Інтернеті. Міф чи реальність"

Модуль 5

Завдання	Інструкції	Додатково	Оцінювання
1. Завантаження власних методичних і дидактичних матеріалів на сервіс Skribd	...	Web 2.0 для мережевого проекту	...
2. Розміщення посилань на Вікі та у ЖЖ	...
3. Створення карт "розуму" на Mind42
4. Дискусія "Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти?"

Учасники, які виконають всі завдання отримають сертифікати.