Відмінності між версіями «Портфоліо Агапової Вікторії з теми «Як спланувати відпочинок, щоб отримати від нього максимум задоволення»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 28: Рядок 28:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
На початку роботи над проектом «Як спланувати відпочинок, щоб отримати від нього максимум задоволення ?» учитель використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ, щоб з”ясувати навчальні потреби учнів, їх попередні знання щодо проблеми проекту.
 +
Протягом роботи над проектом  « Як спланувати відпочинок, щоб отримати від нього максимум задоволення ?» для відслідковування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостережень,надає учням консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД-таблицею. Учитель перевіряє набуті знання учнів за допомогою опитувальника.
 +
Впродовж роботи над проектом постійно відбувається самооцінювання та взаємооцінювання учнів (робота в малих групах).  Наприкінці проекту відбувається презентація проекту.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 09:55, 1 листопада 2013


Назва навчальної теми

«Дозвілля. Вільний час.»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова,Дотичні предмети- українська мова, інформатика, географія, фізична культура.

Вік учнів, клас

8 клас, 14-15 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект разрахований на учнів 8 класу під час вивчення теми «Дозвілля. Відпочинок»

Ключове питання проекту «Чи потрібно планувати свій вільний час?»

Протягом роботи над проектом будуть розглянуті наступні тематичні питання:

Що таке вільний час і як його використовувати?

Навіщо треба планувати свій вільний час?

Що робить твій відпочинок кращим?

Учні 8класу будуть поділені на 3 рупи і збиратимуть інформацію про види відпочинку, з’ясовувати що саме їм цікаво, як вони хотіли б проводити вільний час, щоб це було і цікаво і корисно. Учні проводитимуть ряд заходів, узагальнюватимуть матеріали пошуку та створять учнівську презентацію, учнівський блог та вікі-статтю.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом «Як спланувати відпочинок, щоб отримати від нього максимум задоволення ?» учитель використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ, щоб з”ясувати навчальні потреби учнів, їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом « Як спланувати відпочинок, щоб отримати від нього максимум задоволення ?» для відслідковування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостережень,надає учням консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД-таблицею. Учитель перевіряє набуті знання учнів за допомогою опитувальника. Впродовж роботи над проектом постійно відбувається самооцінювання та взаємооцінювання учнів (робота в малих групах). Наприкінці проекту відбувається презентація проекту.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська вікі-стаття "Зробимо відпочинок краще"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Агапова Вікторія Вікторівна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Комунальна установа Сумська спеціалізована школа I-III ступенів №2 ім.Д.Косаренка

Місто\село, район, область

м.Суми

Контактні дані

vikusikagapova77@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28.10.2013-03.11.2013

Місце проведення тренінгу

Комунальна установа Сумська спеціалізована школа I-III ступенів №2 ім. Д.Косаренка

Тренери

Герасименко наталія Вікторівна, Антонченко Марія Олексіївна