Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Вінниця-І. 27.06.2013»
Матеріал з Iteach WIKI
Lehrer (обговорення • внесок) |
|||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
− | [[Вінниця. Педрада 7. | + | [[Вінниця. Педрада 7. 27.06.2013. група 4]] |
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
[[Вінниця. Педрада 7. 26.06.2013. 5 група]] | [[Вінниця. Педрада 7. 26.06.2013. 5 група]] |
Версія за 09:46, 27 червня 2013
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
- 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група1.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група2.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
27.06.2013. Вінниця. Модуль 7. Група 3
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
Вінниця. Педрада 7. 27.06.2013. група 4
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.