Відмінності між версіями «Соціальні сервіси Веб 2.0 для вчителя»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
:'''''Реєстрація:''''' ви можете доповнити список на цій сторінці, вказавши своє Прізвище, ім`я ''та'' заповніть | :'''''Реєстрація:''''' ви можете доповнити список на цій сторінці, вказавши своє Прізвище, ім`я ''та'' заповніть | ||
[http://11web20.blogspot.com/ реєстраційну форму] | [http://11web20.blogspot.com/ реєстраційну форму] | ||
| − | |||
== Учасники курсу == | == Учасники курсу == | ||
| Рядок 41: | Рядок 40: | ||
В програмі літньої школи передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0. | В програмі літньої школи передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== План роботи == | == План роботи == | ||
| Рядок 60: | Рядок 51: | ||
|- | |- | ||
!width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
| − | !width=30% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал.Інструкції'''</font> | + | !width=30% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> |
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | !width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
!width=15% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Оцінювання'''</font> | !width=15% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Оцінювання'''</font> | ||
| Рядок 83: | Рядок 74: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | |'''4.'''Участь в дискусії "Сьогодні працюють не | + | |'''4.'''Участь в дискусії "Сьогодні працюють не комп`ютери, а комунікації. Що таке Веб 2.0?" |
|[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Ведення_дискусій_на_соціальних_сервісах Правила ведення дискусії] | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Ведення_дискусій_на_соціальних_сервісах Правила ведення дискусії] | ||
|[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Персональні_інформаційні_менеджери._GoogleGroups Повторення про сервіс GoogleGroups] | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Персональні_інформаційні_менеджери._GoogleGroups Повторення про сервіс GoogleGroups] | ||
| Рядок 105: | Рядок 96: | ||
|'''1.''' Реєстрації на сервісі [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр] | |'''1.''' Реєстрації на сервісі [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр] | ||
:Додавання власних закладок | :Додавання власних закладок | ||
| − | |... | + | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/БобрДобр.ру Реєстрація. Пошук. Додавання закладок на БобрДобр] |
| + | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Спільний_пошук_та_колекції_гіперпосилань._БобрДобр Знайомство з БобрДобр] | ||
|[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Засоби_для_збереження_закладок Сервіси соціальних закладок] | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Засоби_для_збереження_закладок Сервіси соціальних закладок] | ||
|... | |... | ||
|- | |- | ||
|'''2.''' Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", ... | |'''2.''' Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", ... | ||
| − | |... | + | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/БобрДобр.ру Групи на БобрДобр] |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|'''3.''' Сервіси збереження зображень. Picasa | |'''3.''' Сервіси збереження зображень. Picasa | ||
| − | | | + | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Сервіс_Picasa_та_його_використання_в_начальній_діяльності_та_ТС_проектах Знайомство з Picasa] |
|Cлайд-шоу з фото [http://blogger4you.blogspot.com/search/label/Слайд-шоу Slide] | |Cлайд-шоу з фото [http://blogger4you.blogspot.com/search/label/Слайд-шоу Slide] | ||
| | | | ||
| Рядок 172: | Рядок 164: | ||
!width=15% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Оцінювання'''</font> | !width=15% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Оцінювання'''</font> | ||
|- | |- | ||
| − | |'''1.''' | + | |'''1.''' Завантаження власних документів в [http://docs.google.com GoogleDocs] |
| − | + | :Надання дозволу на перегляд, редагування документів іншим учасникам | |
| − | Надання дозволу на перегляд, редагування документів іншим учасникам | + | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Матеріали_для_дистанційного_курсу_з_Веб2.0._Сервіс_GoogleDocs Знайомство з GoogleDocs] |
| − | | | + | |
|... | |... | ||
|... | |... | ||
|- | |- | ||
|'''2.''' Спільне редагування документів в GoogleDocs | |'''2.''' Спільне редагування документів в GoogleDocs | ||
| − | |||
|[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Спільне_редагування_в_сервісі_GoogleDocs_в_навчальній_діяльності_та_ТС_проектах Спільне редагування в сервісі GoogleDocs] | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Спільне_редагування_в_сервісі_GoogleDocs_в_навчальній_діяльності_та_ТС_проектах Спільне редагування в сервісі GoogleDocs] | ||
| | | | ||
| − | | | + | | |
|- | |- | ||
|'''3.''' Планування діяльності в [http://calendar.google.com GoogleCalendar] | |'''3.''' Планування діяльності в [http://calendar.google.com GoogleCalendar] | ||
| Рядок 209: | Рядок 199: | ||
|- | |- | ||
|'''1.''' Завантаження власних методичних і дидактичних матеріалів на сервіс [http://www.scribd.com/ Skribd] | |'''1.''' Завантаження власних методичних і дидактичних матеріалів на сервіс [http://www.scribd.com/ Skribd] | ||
| − | |.. | + | |[http://www.scribd.com/doc/6125832/ Знайомство зі Skribd] |
|[[Web 2.0 для мережевого проекту]] | |[[Web 2.0 для мережевого проекту]] | ||
|... | |... | ||
Версія за 22:42, 1 серпня 2009
Літня дистанційна школа (Частина 1)
Навчальний інноваційний курс орієнтований на вчителів загальноосвітніх шкіл. Курс складається з 5 модулів.
- Мета навчання: дослідження соціальних сервісів для розв`язання освітніх завдань, а саме:
- для організації мережевої спільноти вчителів;
- для формування відкритого середовища навчання;
- для спільного створення моделей використання Веб 2.0 на практиці.
- Основні принципи:
- самостійність навчання
- спільна діяльність в групі
- обмін думками, матеріалами
- само- і взаємооцінка навчання
- Термін: з 20 по 25 серпня 2009 року
- Реєстрація: ви можете доповнити список на цій сторінці, вказавши своє Прізвище, ім`я та заповніть
Учасники курсу
- Ольга Борисенко
- Віта Маркевич
- Людмила Ткаченко
- Ірина Гладких
- Ольга Саламаха
- Світлана Ботвінко
- Ірина Петрова
- Ольга Колесник
- Вікторія Косик
- Наталія Зіменкова
- Емілія Воронцова
Учасники
- використовують електронні засоби навчання на уроках
- готові ділитись своїми здобутками з колегами
- зацікавлені в професійному розвитку
- отримають доступ до авторських навчальних матеріалів, інструкцій
- створюватимуть матеріали самостійно
- опубліковуватимуть їх у відкритому середовищі
В програмі літньої школи передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0.
План роботи
| Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | Оцінювання |
|---|---|---|---|
| 1. Створення аккаунта в Google | Знайомство з сервісом Gmail | Мир глазами Gmail | ... |
| 2. Створення власної сторінки на ITEACH WIKI | Скористайтесь шаблоном Шаблон:Персональна сторінка | Довідка | |
| 3. Написання коментарів до статтей на сторінках обговорення | Сторінка: Обговорення | ||
| 4.Участь в дискусії "Сьогодні працюють не комп`ютери, а комунікації. Що таке Веб 2.0?" | Правила ведення дискусії | Повторення про сервіс GoogleGroups |
| Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | Оцінювання |
|---|---|---|---|
1. Реєстрації на сервісі БобрДобр
|
Реєстрація. Пошук. Додавання закладок на БобрДобр | Сервіси соціальних закладок | ... |
| 2. Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", ... | Групи на БобрДобр | ||
| 3. Сервіси збереження зображень. Picasa | Знайомство з Picasa | Cлайд-шоу з фото Slide | |
| 4.Участь в дискусії "Які освітні завдання комп`ютери та Інтернет можуть виконувати в школі?" |
| Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | Оцінювання |
|---|---|---|---|
| 1. Ведення власного блогу | Як створити акаунт у Живому Журналі | Блоги | ... |
| 2. Запрошення учасників курсу до співавторства у власному блозі | Працюємо у мережевій спільноті "1 учень - 1 комп'ютер" | ||
| 3. Додавання ґаджетів, зображень, слайд-шоу до блогу | |||
| 4. Дискусія "Нашій класно-урочній системі 500 років. Пора змінювати?" |
| Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | Оцінювання |
|---|---|---|---|
1. Завантаження власних документів в GoogleDocs
|
Знайомство з GoogleDocs | ... | ... |
| 2. Спільне редагування документів в GoogleDocs | Спільне редагування в сервісі GoogleDocs | ||
| 3. Планування діяльності в GoogleCalendar | Знайомство з GoogleCalendar | ||
| 4. Дискусія в GoogleDocs "Публікація учня початкових класів в Інтернеті. Міф чи реальність" |
| Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | Оцінювання |
|---|---|---|---|
| 1. Завантаження власних методичних і дидактичних матеріалів на сервіс Skribd | Знайомство зі Skribd | Web 2.0 для мережевого проекту | ... |
| 2. Розміщення посилань на Вікі та у ЖЖ | ... | ||
| 3. Створення карт "розуму" на Mind42 | |||
| 4. Дискусія "Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти?" |
Учасники, які виконають всі завдання отримають сертифікати.
