Відмінності між версіями «Учебный проект Сезам відкрийся»
Lehrer (обговорення • внесок) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Lehrer (обговорення • внесок) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
:[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXXuxrMiLVR1ZGZ0MjR4NThfMzgzNzVkOTVjdw&hl=ru Учнівська презентація] | :[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXXuxrMiLVR1ZGZ0MjR4NThfMzgzNzVkOTVjdw&hl=ru Учнівська презентація] | ||
:[https://docs.google.com/leaf?id=0B3XuxrMiLVR1MzE0OWYzYzMtZDk0NC00MzJkLThmZDctNjk5Njk1YzYxODky&hl=ru відео до презентації] | :[https://docs.google.com/leaf?id=0B3XuxrMiLVR1MzE0OWYzYzMtZDk0NC00MzJkLThmZDctNjk5Njk1YzYxODky&hl=ru відео до презентації] | ||
| − | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версія за 18:37, 16 жовтня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Валентин Костенко - викладач предмету "Основи дискретної автоматики" вищого професійного училища №7 м.Кременчук Полтавської обл. Україна
Предмет, класс
"Основи дискретної автоматики"
Краткая аннотация проекта
На прикладі розробки проекту електронної системи керування автоматичними дверми для службових приміщень, учень вивчає символіку логічних схем, їх маркування, застосування та набуває і закріплює основні формули і теореми з різних предметів а також одержує навички складання практичної діючої моделі комбінаційного цифрового управляючого пристрою.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи відкриються двері знань?
Проблемные вопросы
Як минуле впливає на майбутнє? Коли розмовляють мовою мікросхем? Як виготовити цифрового кіборга? Для чого людині потрібні знання?
Учебные вопросы
Які закони булевої алгебри Вам відомі? Як я можу застосувати теорему Де Моргана? Що таке мінімізація? Які логічні елементи нам відомі? Як перевести логічні рівняння в символи електросхем? Як правильно підключити мікросхему до блоку живлення? Що ви знаєте про Джорджа Буля? Знання з яких предметів потрібні для розробки власного проекту? Чи має учень шанс при втіленні ідеї у витвір? Які кроки потрібно зробити для реалізації проекту на логічних мікросхемах?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Ми склали буклет для роботи з батьками та розмістили його тут:
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- [М.П. Бабич, І.А. Жуков «Комп’ютерна схемотехніка», К.: «МК-Прес», 2004]
- [Р.Токхайм «Основи цифровой электроники», М.: Мир, 1988]
- [В.И.Лобанов «Азбука разработчика цифровых устройств.» , М.: «Горячая линия», 2001]
- [С.У.Гончаренко, І.І.Хаїмзон Учням про цифрову електроніку - К.: Рад.Школа, 1991р.]
- [П.Г. Стахів, В.І. Корул, О.Є.Гамола «Основи електроніки: функціональні елементи та їх застосування», Л.: Магнолія плюс, 2003]
- [1]
- [2]
- [3]
- [4]
- [5]
- [6]
- [7]
