Відмінності між версіями «Учебный проект Я хочу вам рассказать...»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Рядок 12: Рядок 12:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как дожить до 100 лет без болезни?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каковы причины возникновения болезней?
 +
Что такое здоровье и как влияет питание на мое здоровье или что я ем?
 +
Для чего мне нужен режим дня?
 +
Вредны ли вредные привычки?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
Какие возможности предоставляет текстовый редактор для создания  и оформления документов?
 +
Шрифты и их возможности?
 +
Для чего нужны формы?
 +
Форма – как способ создания оригинальной анкеты.
 +
Рисунки и надписи в тексте, работа с Word Art.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версія за 11:50, 15 грудня 2008

Автор проекта

Менякина Марина Сергеевна

Предмет, класс

Информатика 10 класс

Краткая аннотация проекта

Этот проект объединяет школьные предметы: информатику, биологию, физическое воспитание, основы здоровья. Основная идея проекта заключается в развитии у учеников навыков мышления: научить собирать информацию через разные источники (анкетирование, научная литература), анализировать информацию и классифицировать ее, выдвигать гипотезы и идеи, доказывать их, обсуждать результаты исследований, вести дискуссии. Суть данного проекта заключается в создание и оформление мини-газеты «Я хочу вам рассказать…» на одну из актуальных тем современной жизни – как дожить до 100 лет без болезни. Размещение лучших проектов предполагается в школьной стенгазете, в школьном листе здоровья или использовать при профилактических беседах. Получив задание учащиеся оказываются вовлеченными в решение актуальных жизненных проблем. Они, объединившись в группы, должны самостоятельно собрать информацию, иллюстрации относительно: режима дня, его практической значимости в жизнедеятельности человека, вредных привычек; их пагубного влияния на организм человека. Работа в парах требует терпимости друг к другу, умения аргументировать выбранную информацию, выслушать мнение товарища. То есть совместно с расширением и углублением практических навыков, происходит формирование коммуникативной компетенции учащихся. Задача усложняется тем, что создаваемый документ должен иметь гиперструктуру, материал должен быть тщательно изучен, сделаны выводы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как дожить до 100 лет без болезни?

Проблемные вопросы

Каковы причины возникновения болезней? Что такое здоровье и как влияет питание на мое здоровье или что я ем? Для чего мне нужен режим дня? Вредны ли вредные привычки?

Учебные вопросы

Какие возможности предоставляет текстовый редактор для создания и оформления документов? Шрифты и их возможности? Для чего нужны формы? Форма – как способ создания оригинальной анкеты. Рисунки и надписи в тексте, работа с Word Art.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

300px 1 сторона публикации 300px 2 сторона публикации

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Я хочу вам рассказать

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы