Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Вінниця-І. 27.06.2013»
Матеріал з Iteach WIKI
Lehrer (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?''' | '''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?''' | ||
| − | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | + | :1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. |
[[27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група1.]] | [[27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група1.]] | ||
Версія за 09:40, 27 червня 2013
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
- 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група1.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група2.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
27.06.2013. Вінниця. Модуль 7. Група 3
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
Вінниця. Педрада 7. 26.06.2013. група 4
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
