Відмінності між версіями «Надія Романів»
Grant (обговорення • внесок) (Сторінка очищена) |
Grant (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | == Автор проекта == | ||
+ | Морозова О.В. | ||
+ | |||
+ | == Название проекта == | ||
+ | Автоматика: минуле і сучасне | ||
+ | |||
+ | == Предмет. Возраст учащихся == | ||
+ | Предмет "Інформаційні технології" | ||
+ | Вік учнів - 16-18 років | ||
+ | |||
+ | == Описание проекта == | ||
+ | Робота над проектом дозволяє поглибити знання учнів з предмета "Інформаційні технології", ознайомитися з історією виникненняя автоматичних засобів та тенденціями автоматизації сучасного виробництва | ||
+ | |||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
+ | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Автоматика - необхідність сучасного життя? | ||
+ | |||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Як використовується автоматика у сучасному виробництві? | ||
+ | Чи потрібна автоматика у Вашій професії? | ||
+ | |||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Наведіть приклади використання автоматичних засобів у давні часи. | ||
+ | Дайте визначення термінам: | ||
+ | - автомат | ||
+ | - автоматичне регулювання | ||
+ | - датчики | ||
+ | - автоматизація | ||
+ | - АСУ. | ||
+ | Наведіть приклади автоматизації виробництва. | ||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1IsDrBs4A13bG5SyvPUYr7OrZ4pozAKZ_BThPjeJ3g50/edit] | ||
+ | |||
+ | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1jVH5cBdEYuZm76wyrDG-hOQ71xFSy68DZIvr4UZNgK8/edit візитна картка] | ||
+ | |||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1etjc5lFAaozorV90QxINM8ZL6NngpUB_UZ4hf6FtNc0/edit публікація] | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1DcZhiNogWKHv9gZ6jCWyGQjlru3tK0zGhIK-lojL4zY/edit presentacia] | ||
+ | |||
+ | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1Eub5xqhZmKx2yZjIsaW69iHtNyLhiOqRgJszm3XNBq4/edit prezentazia] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B9%3F%22 wiki стаття] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Iqijno0sA6E1MiX3MyqybVV31HVYHEfBhUIiX-u26Aw/edit] | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1SU8z6Wx8MElhpXjNXnSwJ7nOjw1yovhIeg7XFnFauKo/edit] | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1aUjFastiWLrFiK8oMRyy8Upuh3PmMragDDmRtQGfZiM/edit] | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1W1XlDfBuRI9vJ1zvVfuyLnmkpn54Mgi5tc49NGbGpac/edit] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1twN1QnLPFxy8uzI7RtXXD6wUxZHFhDviUWsGs9KiXfc/edit Отчет по продвижению в проекте] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1wwIOE146P0EMZEf5fIvXcNhkU_gSsuGArufKMT7dQPE/edit Лист учета продвижения по проекту] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1DsyOpfE_-zxVkathDuREfINe2g3gedt_NKm9Vj-PYZ0/edit Вопросы по планированию исследования] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1czeEiExULH-2oBCgXdewWuVEbnd9UVP2JUaRJTiV1tU/edit Кросворд] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1ukcHDRqqDsEt-czvR54xHO4xLib8f2OAd9LoEsLDkSo/edit Тест] | ||
+ | |||
+ | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://www.metod-kopilka.ru metod-kopilka] | ||
+ | |||
+ | [http://bg-prestige.narod.ru/proekt Электронный учебник] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82 Материал из Википедии] | ||
+ | |||
+ | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92%D1%96%D0%B4_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D0%BD%D0%BE%D1%83%D1%82%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0%22 Навчальний проект "Від камінця до ноутбука"] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD Навчальний проект Україна. Зародження машин] | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/ Датчик] | ||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/ Робот] | ||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/ Автоматизация_производства] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Отзыв на портфолио Диденко Т.А. "Битва версій Microsoft Office Word 2003 та 2007" | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/15NHfk3NK0QlNvXHZYk5dSoZ9WIfBAgxlluAmdAuVeRw/edit] |
Версія за 10:51, 18 січня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Морозова О.В.
Название проекта
Автоматика: минуле і сучасне
Предмет. Возраст учащихся
Предмет "Інформаційні технології" Вік учнів - 16-18 років
Описание проекта
Робота над проектом дозволяє поглибити знання учнів з предмета "Інформаційні технології", ознайомитися з історією виникненняя автоматичних засобів та тенденціями автоматизації сучасного виробництва
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Автоматика - необхідність сучасного життя?
Проблемные вопросы
Як використовується автоматика у сучасному виробництві? Чи потрібна автоматика у Вашій професії?
Учебные вопросы
Наведіть приклади використання автоматичних засобів у давні часи. Дайте визначення термінам: - автомат - автоматичне регулювання - датчики - автоматизація - АСУ. Наведіть приклади автоматизації виробництва.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Отчет по продвижению в проекте
Лист учета продвижения по проекту
Вопросы по планированию исследования
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Навчальний проект "Від камінця до ноутбука"
Навчальний проект Україна. Зародження машин
Другие документы
Датчик Робот Автоматизация_производства
Отзыв на портфолио Диденко Т.А. "Битва версій Microsoft Office Word 2003 та 2007"
[6]