Відмінності між версіями «Учебный проект Энергия движения»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Другие документы)
 
(не показані 8 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Рядок 62: Рядок 61:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[http://narod.ru/disk/11525220001/Galkina_vizitka.doc.html Визитная карточка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Рядок 77: Рядок 78:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1ODG2nCmFql1ovJccdRb7Q1rY404YnAINQHxGMZsf7D4 Форма оценивания wiki-статьи учащихся]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dGNPRm5MeWJ0TVdJWG9TUm9ybUltR3c6MQ Опрос "Роль транспортных средств в Вашей жизни"]
 +
 +
[http://classtools.net/widgets/postIt_0/dhUBH.htm Основные части двигателя внутреннего сгорания]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[http://amastercar.ru/articles/engine_car_19.shtml Теория двигателя внутреннего сгорания (ДВС)]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E2%F1 Двигатель внутреннего сгорания]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F История создания двигателей внутреннего сгорания]
 +
 +
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]
  
 
[http://teo.apnet.ru Это очень полезный ресурс]
 
[http://teo.apnet.ru Это очень полезный ресурс]
Рядок 91: Рядок 106:
 
[[Категорія:ТЕО]]
 
[[Категорія:ТЕО]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]
+
[[Категорія:Фізика]]
  
 
Отзыв Мелешко Ирины на проект "Энергия движения"
 
Отзыв Мелешко Ирины на проект "Энергия движения"
  
https://docs.google.com/document/d/1e6C9EFMW5xEDAP6IMVW00BM6piXht7fhFTGn2s0NqCU/edit?hl=ru
+
[[https://docs.google.com/document/d/1e6C9EFMW5xEDAP6IMVW00BM6piXht7fhFTGn2s0NqCU/edit?hl=ru]]
 +
 
 +
Отзыв Анны Изотовой на проект
 +
[[https://docs.google.com/document/d/1tmL-Y1oE2dr9kqIoEP8tNl8YePhE7MvL6ymFKHIkNMA/edit?hl=ru]]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1CxY3Blwtc7EPxp_At3R9hXlZvyMopOP8Lmy3_ez2-pw/edit?hl=ru Отзыв] Светланы Брюховецкой на проект Марии Галкиной "Энергия движения"

Поточна версія на 19:03, 14 червня 2011

Автор проекта

Галкина Мария Валерьевна

Предмет, класс

Физика, экология. 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект относится к разделу "Внутренняя энергия". Рассматривается тема "Тепловые двигатели".

В ходе проекта учащиеся изучают историю изобретения тепловых машин (осуществляют поиск информации в справочниках, учебниках, сети Интернет), рассматривают современные двигатели внутреннего сгорания и их влияние на окружающую среду, а также альтернативные источники энергии. Изучается целесообразность использования экологически-чистых источников энергии. Итогом проектной деятельности учащихся станут: презентация, публикация, вики-статья.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что является источником движения?

Проблемные вопросы

Как изменилась наша жизнь с появлением тепловых машин?

Есть ли сердце у автомобиля?

Как можно решить экологические проблемы?

Учебные вопросы

Что такое тепловой двигатель?

Какие виды тепловых двигателей существуют?

Какие преобразования энергии происходят в тепловом двигателе?

Где применяют тепловые двигатели?

Какие существуют альтернативные источники энергии?

План проведения проекта

Первое занятие (2 урока)

Обсуждение с учащимися темы проекта, выявление интересов учащихся. Объединение учащихся в группы для исследования каждого из проблемных вопросов проекта. Ученики продумывают план проведения исследования, выбирают форму представления результатов. Учитель знакомит учеников с критериями оценивания результатов их проектной деятельности. Обсуждаются возможные источники информации и вопросы авторского права. Оглашается список рекомендованных источников информации по теме проекта.

1 неделя

Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планов проведения исследований. Выполнение заданий по теме проекта.

2 - 3 неделя

Учащиеся проводят исследования. Проводятся индивидуальные и групповые консультации с учащимися по поводу обработки и анализа полученных результатов.Выполнение заданий по теме проекта.

4 неделя

Учащиеся оформляют результаты исследований, готовятся к защите работ. Учащиеся защищают свои работы, пытаются ответить на основополагающий вопрос. Обсуждение результатов работы каждой группы учащихся.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

400px 400px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ученическая вики-статья "Альтернативные источники энергии"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Форма оценивания wiki-статьи учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос "Роль транспортных средств в Вашей жизни"

Основные части двигателя внутреннего сгорания

Полезные ресурсы

Теория двигателя внутреннего сгорания (ДВС)

Двигатель внутреннего сгорания

История создания двигателей внутреннего сгорания

Ветряк своими руками

Это очень полезный ресурс

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзыв Мелешко Ирины на проект "Энергия движения"

[[1]]

Отзыв Анны Изотовой на проект [[2]]

Отзыв Светланы Брюховецкой на проект Марии Галкиной "Энергия движения"