Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Вінниця-І. 27.06.2013»

Поточна версія на 11:43, 22 січня 2015

Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

4 група. Ефективно співпрацювати в команді.

5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 '''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?'''
-група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
+:1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 [[27.06.13.Вінниця.Модуль7.Група1.]]
@@ Рядок 9: / Рядок 9: @@
 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
+[[27.06.2013. Вінниця. Модуль 7. Група 3]]
 група. Ефективно співпрацювати в команді.
-[[Вінниця. Педрада 7. 26.06.2013. група 4]]
+[[Вінниця. Педрада 7. 27.06.2013. група 4]]
 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
 [[Вінниця. Педрада 7. 26.06.2013. 5 група]]