Відмінності між версіями «Обговорення:Проект до теми "Пропорція"»
(Створена сторінка: '''12. 01. 2013''' <span style="color:red;background-color:yellow">'''Запрошую до обговорення розробленого проекту. '''<...) |
(→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
| (не показано 2 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
<span style="color:red;background-color:yellow">'''Запрошую до обговорення розробленого проекту. '''</span> | <span style="color:red;background-color:yellow">'''Запрошую до обговорення розробленого проекту. '''</span> | ||
Буду вдячна всім, хто подасть пропозиції щодо його вдосконалення. | Буду вдячна всім, хто подасть пропозиції щодо його вдосконалення. | ||
| − | З повагою, | + | З повагою, Зальотіна Ольга. |
''' | ''' | ||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
1.02.2013 | 1.02.2013 | ||
| − | + | ||
| − | + | Цікаві ідеї викладено в учительській презентації. Змістовні розробки учнів. | |
| − | Змістовні | + | |
Однак '''вікі-сторінку''' необхідно '''вдосконалити''' розширенням опису навчальних цілей, діяльності учнів. | Однак '''вікі-сторінку''' необхідно '''вдосконалити''' розширенням опису навчальних цілей, діяльності учнів. | ||
Для прикладу можете взяти опис проекту вивчення теми [[Портфоліо Таровик Ольги Іванівни на тему "Геометрія допомагає зрозуміти світ"|"Геометрія допомагає зрозуміти світ"]]. | Для прикладу можете взяти опис проекту вивчення теми [[Портфоліо Таровик Ольги Іванівни на тему "Геометрія допомагає зрозуміти світ"|"Геометрія допомагає зрозуміти світ"]]. | ||
| Рядок 75: | Рядок 74: | ||
[[Проекти студентів Криворізького педагогічного інституту |Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "Криворізький національний університет"]] | [[Проекти студентів Криворізького педагогічного інституту |Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "Криворізький національний університет"]] | ||
| − | |||
| − | |||
Поточна версія на 11:21, 29 березня 2014
12. 01. 2013 Запрошую до обговорення розробленого проекту. Буду вдячна всім, хто подасть пропозиції щодо його вдосконалення. З повагою, Зальотіна Ольга.
1.02.2013
Цікаві ідеї викладено в учительській презентації. Змістовні розробки учнів. Однак вікі-сторінку необхідно вдосконалити розширенням опису навчальних цілей, діяльності учнів. Для прикладу можете взяти опис проекту вивчення теми "Геометрія допомагає зрозуміти світ". "Основа геометрії" Додайте посилання на корисні ресурси (зовнішні посилання) і на подібні розробки за цією ж темою (внутрішні посилання).
З повагою, Тетяна Крамаренко .
Як удосконалювати розроблений проект?
Краще це робити через обговорення сторінки користувача. Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з Портфоліо, яке рецензуєте і обрати "Редагувати". Далі записати ваші пропозиції. Автор сторінки візьме до уваги ті, які вважаєте за потрібне. Будьмо толератними і пам'ятайто про необхідність дотримання авторських прав!
Записи доцільно робити у поданому нижче шаблоні.
Зміст
- 1 План вивчення теми
- 2 Приклади учнівських робіт
- 3 Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
- 4 Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
- 5 Інші складові Портфоліо (документи)
- 6 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 7 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми
(Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклади учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Читайте, обговорюйте, вдосконалюйте розробки інших студентів
Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "Криворізький національний університет"
