Відмінності між версіями «Користувач:Безотосна Светлана»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Навчальний інноваційний курс орієнтований на вчителів загальноосвітніх шкіл. Курс скл...) |
|||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
* само- і взаємооцінка навчання | * само- і взаємооцінка навчання | ||
− | : | + | : |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Учасники курсу == | == Учасники курсу == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===Учасники=== | ||
+ | * використовують електронні засоби навчання на уроках | ||
+ | * готові ділитись своїми здобутками з колегами | ||
+ | * зацікавлені в професійному розвитку | ||
+ | * отримають доступ до авторських навчальних матеріалів, інструкцій | ||
+ | * створюватимуть матеріали самостійно | ||
+ | * опубліковуватимуть їх у відкритому середовищі | ||
+ | |||
+ | В програмі передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0. | ||
+ | |||
+ | == Тьютори == | ||
+ | :[[Користувач:Безотосна Светлана]] | ||
+ | |||
+ | == План роботи == | ||
+ | [http://www.youtube.com/watch?v=DBJXI-3_zGA&feature=related Відеоінструкція '''Як перевірити швидкість Вашого Інтернетз'єднання'''] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Розминка'''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |- | ||
+ | | Створення аккаунта в [http://www.youtube.com/watch?v=L9V9jSXvvuc&feature=fvsr Google] | ||
+ | |[http://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_1ggwfq9cb Гугл-акаунт в 4 шагах] | ||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Персональні_інформаційні_менеджери._Gmail Знайомство з сервісом Gmail] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scribd.com/doc/15306492/1?secret_password=1yw2pnzcx1l2qto3q9gb Реєстрація аккаунта на Gmail] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scribd.com/doc/15306458/2?secret_password=17zq1fpgu4k08sj2ot39 Написання листа] | ||
+ | |[http://www.youtube.com/watch?v=aCNSWwAJNZE Gmail Арт] | ||
+ | |||
+ | [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет (e-mail)] | ||
+ | |||
+ | [http://www.google.com/intl/ru/options/ Всі продукти Google] | ||
+ | |||
+ | [http://www.youtube.com/watch?v=V5TMoQCmLRE Что такое браузер?] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Модуль 1 '''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |'''1.''' Створення власної сторінки на [http://www.iteach.com.ua/mediawiki/index.php/Головна_стаття ITEACH WIKI] | ||
+ | | Скористайтесь шаблоном [[Шаблон:Персональна сторінка]] | ||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Перші_кроки_в_середовищі_ВікіОсвіта Перші кроки на Вікі] | ||
+ | |[http://www.youtube.com/watch?v=oLjza3R5b40 Що таке Вікі] | ||
+ | |||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/ВікіОсвіта:Довідка Довідка] | ||
+ | |||
+ | [http://www.slideshare.net/makiwara/2009-1335927?type=presentation Ігри з Вікі-майбутнім] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''2.''' Написання коментарів до статтей на сторінках обговорення | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Обговорення Сторінка: Обговорення] | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Створення_та_редагування_статті Створення та редагування статті] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''3.''' Завантаження зображень | ||
+ | |[http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікіпедія:Розширений_синтаксис_зображень Розширений синтаксис зображень] | ||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Довідка:Зображення_та_звуки Довідка:Зображення та звуки] | ||
+ | |... | ||
+ | |- | ||
+ | |Участь в дискусії" [[Чи можлива якісна освіта молодшого школяра без використання комп'ютерних технологій?]]" | ||
+ | |[[Web 2.0 для мережевого проекту]] | ||
+ | |||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Каталог_соціальних_сервісів_Інтернету Каталог соціальних сервісів Інтернету] | ||
+ | |||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Ведення_дискусій_на_соціальних_сервісах Правила ведення дискусії] | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Персональні_інформаційні_менеджери._GoogleGroups Повторення про сервіс GoogleGroups] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | Оцініть свою роботу: | ||
+ | : [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG5sWnlYZHlEMWtHT2U2YzRhdGotX0E6MA.. Форма самооцінювання Модуля 1] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Модуль 2 '''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''1.''' Реєстрації на сервісі [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр] | ||
+ | :Додавання власних закладок | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/БобрДобр.ру Реєстрація. Пошук. Додавання закладок на БобрДобр] | ||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Спільний_пошук_та_колекції_гіперпосилань._БобрДобр Знайомство з БобрДобр] | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Засоби_для_збереження_закладок Сервіси соціальних закладок] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''2.''' Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", "Для детей 6-10 лет" | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/БобрДобр.ру Групи на БобрДобр] | ||
+ | |[http://www.youtube.com/watch?v=culw4pngxkQ БобрДобр] - відео | ||
+ | |- | ||
+ | |'''3.''' Пошук Гугл . Призначення та можливості сервісу. Додавання цінних посилань в групи [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр] та на сторінки "[[Початкова школа]]" на ITEACH WIKI | ||
+ | | [http://www.youtube.com/watch?v=tu3F1HZyxXI Поиск с помощью панели инструментов Google] - відео | ||
+ | |||
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Матеріали_для_дистанційного_курсу_з_Веб2.0._Сервіс_GoogleSearch пошук в Google] | ||
+ | |||
+ | [http://www.google.com/support/websearch/bin/answer.py?answer=35889&&hl=ru Основні відомості пошуку в Google] | ||
+ | |[http://www.google.com/intl/ru/help/features.html Функції пошуку в Інтернеті] | ||
+ | |||
+ | [http://www.google.com/intl/ru/help/refinesearch.html Розширений пошук] | ||
+ | |||
+ | [http://blog.seotext.ru/category/se/ Різноманіття пошукових систем] | ||
+ | |- | ||
+ | |Участь в дискусії [http://groups.google.com/group/cmpc-ua/browse_thread/thread/fad3ba65d1d0eb64 "Які освітні завдання комп`ютери та Інтернет можуть виконувати в школі?"] в групі CMPC-UA в розділі "Обсуждения" | ||
+ | |[http://www.computerra.ru/readitorial/393364/ Образование 2.0: взгляд педагога] | ||
+ | |[http://nataliszoh12.blogspot.com/2008/10/blog-post.html Всі знання світу - у вашій кишені] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | Оцініть свою роботу: | ||
+ | :[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDZQTThiXzFHQWp2MExjX0Z1RTFNR0E6MA.. Форма самооцінювання Модуля 2] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Модуль 3 '''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''1.''' Ведення власного блогу | ||
+ | |[http://www.scribd.com/doc/6039597/ Як створити акаунт у Живому Журналі] | ||
+ | [http://www.livejournal.com/tour_rus/about_lj.bml/ Найважливіше про ЖЖ] | ||
+ | |[http://inf-2009.blogspot.com/2009/06/blog-post_06.html Блог-словник] | ||
+ | [http://moodle.iteach.ru/mod/resource/view.php?id=382/ Використання ЖЖ у педагогічній практиці] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''2.''' Запрошення учасників курсу до співавторства у власному блозі | ||
+ | |[http://www.scribd.com/doc/18567623/- Працюємо у Живому Журналі] | ||
+ | [http://community.livejournal.com/1komp_1uchen/profile/ Мережева спільнота "1 учень - 1 комп'ютер"] | ||
+ | |[http://www.scribd.com/doc/2909315/- Що таке мережева спільнота?] | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |'''3.''' Додавання ґаджетів, зображень, слайд-шоу до блогу | ||
+ | |[http://htmlka.com/ На допомогу блогеру] | ||
+ | |[http://www.livejournal.com/support/faq.bml/ Детальні відповіді на всі запитання про ЖЖ] | ||
+ | |- | ||
+ | | Дискусія "Нашій класно-урочній системі 500 років. Пора змінювати?" | ||
+ | |[http://osvita.ua/school/theory/738/ Навчаємо критично мислити] | ||
+ | |[http://ebk.net.ua/Book/pedagogics/volkova_pedagogika/part3/3701.htm/ Організаційні форми навчання] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <br> | ||
+ | Оцініть свою роботу: | ||
+ | :[http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dFNtWU4tdV9tSlRQZjB1RDkwRVFyTmc6MA.. Форма самооцінювання Модуля 3] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Модуль 4 '''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''1.''' Завантаження власних документів в [http://docs.google.com GoogleDocs] | ||
+ | :Надання дозволу на перегляд, редагування документів іншим учасникам | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Матеріали_для_дистанційного_курсу_з_Веб2.0._Сервіс_GoogleDocs Знайомство з GoogleDocs] | ||
+ | :[http://sites.google.com/site/poleznyesovety/Home/dokumenty-google-1 Як користуватись Документами Google] | ||
+ | :[http://blognauroke.blogspot.com/2009/10/google.html Створення, робота, публікація Google Документів] | ||
+ | :[http://www.ixbt.com/soft/googleapps-2.shtml#6 Додатково про Документи Google] | ||
+ | |[http://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_686ftd3j8dd Google форми - опитування, тести, анкети] | ||
+ | :[http://www.youtube.com/watch?v=tXBoHWz8CQ0 Google форми] відео | ||
+ | :[http://www.youtube.com/watch?v=qwtBT6N6omk Google - перекладач] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''2.''' Спільне редагування документів в GoogleDocs | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Спільне_редагування_в_сервісі_GoogleDocs_в_навчальній_діяльності_та_ТС_проектах Спільне редагування в сервісі GoogleDocs] | ||
+ | |[http://docs.google.com/support/bin/static.py?page=faq.html&hl=uk Довідка служби "Документи Google"] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''3.''' Планування діяльності в [http://calendar.google.com GoogleCalendar] | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Міні-курс_Персональні_інформаційні_менеджери._GoogleCalendar Знайомство з GoogleCalendar] | ||
+ | |[http://www.google.com/googlecalendar/overview.html Календарь Google] | ||
+ | |||
+ | [http://www.google.com/support/calendar/bin/static.py?page=faq.html&hl=uk Довідка календаря Google] | ||
+ | |||
+ | [http://sites.google.com/site/1itnps/ Приклад використання GoogleCalendar] в житті класу | ||
+ | |- | ||
+ | | Дискусія в GoogleDocs "Публікація учня початкових класів в Інтернеті. Міф чи реальність" | ||
+ | |[http://www.mindmeister.com/maps/show_public/6926168 Школярі та Інтернет] | ||
+ | |[http://sites.google.com/site/1itnps/system/app/pages/sitemap/list Сайт одного класу] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | Оцініть свою роботу: | ||
+ | :[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGJXMndWTThRdnhndDFDY2x4anBoNlE6MA.. Форма самооцінювання Модуля 4] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |+<font color="#0000CD"><font size=3>'''Модуль 5 '''</font color></font size> | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !width=40% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> '''Завдання'''</font> | ||
+ | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Теоретичний матеріал. Інструкції'''</font> | ||
+ | !width=25% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Додатково'''</font> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''1.''' Сервіси збереження зображень. [http://picasa.google.com/intl/ru/thanks.html Picasa] | ||
+ | |[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/Сервіс_Picasa_та_його_використання_в_начальній_діяльності_та_ТС_проектах Знайомство з Picasa] | ||
+ | |[http://picasa.google.com/support/ Довідка-Picasa] | ||
+ | |||
+ | [http://www.youtube.com/watch?v=PNoXp1CgKhQ&eurl=http%3A%2F%2Fzaoblogger%2Eblogspot%2Ecom%2F2009%2F04%2Fpicasa%2D3%5F2330%2Ehtml&feature=player_embedded Picasa Створення відео з фото] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''2.''' Створення фотоальбому на [http://picasa.google.com/intl/ru/thanks.html Picasa] | ||
+ | |||
+ | Розміщення посилань на Вікі та у ЖЖ | ||
+ | |[http://picasa.google.com/features.html#utm_medium=embed&utm_source=pwalogin/ Створення веб-альбомів Picasa] | ||
+ | [http://my.vinmaidan.org/blog/tech/74.html/ Як додати слайд-шоу в блог] | ||
+ | |[http://pho.to/ru/ За допомогою цього сервісу із фотографіями можна зробити практично ВСЕ!!!] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''3а.''' Створення прощальної листівки за допомогою [http://kraski.yandex.ru/new.xml ЯндексКраски] | ||
+ | |'''3б.''' Створення прощального вірша за допомогою [http://www.imagechef.com/ic/blender/ Поетичного калейдоскопу] | ||
+ | |'''3в.''' [http://www.slide.com/ Cлайд-шоу] з фото | ||
+ | :Інструкція до сервісу [http://blogger4you.blogspot.com/search/label/Слайд-шоу Slide]-відео | ||
+ | |- | ||
+ | |Рефлексія курсу | ||
+ | [[Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти?]] | ||
+ | |[[Навички ХХІ століття]] | ||
+ | |[http://www.scribd.com/doc/2909315/-/ Є.Патаракін. Створення спільнот] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | Оцініть свою роботу: | ||
+ | :[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFpPdHhRTUVmTldERVRscTdyZ2QyY3c6MA.. Форма самооцінювання Модуля 5] | ||
+ | : та роботу колег [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDVqLWVLOVZvTm5wTkdfTlZiMzY4eVE6MA.. Форма взаємооцінювання] | ||
+ | Учасники, які виконають всі завдання отримають сертифікати. |
Поточна версія на 22:14, 21 січня 2015
Навчальний інноваційний курс орієнтований на вчителів загальноосвітніх шкіл. Курс складається з 5 модулів.
- Мета навчання: дослідження соціальних сервісів для розв`язання освітніх завдань, а саме:
- для організації мережевої спільноти вчителів;
- для формування відкритого середовища навчання;
- для спільного створення моделей використання Веб 2.0 на практиці.
- Основні принципи:
- самостійність навчання
- спільна діяльність в групі
- обмін думками, матеріалами
- само- і взаємооцінка навчання
Учасники курсу
Учасники
- використовують електронні засоби навчання на уроках
- готові ділитись своїми здобутками з колегами
- зацікавлені в професійному розвитку
- отримають доступ до авторських навчальних матеріалів, інструкцій
- створюватимуть матеріали самостійно
- опубліковуватимуть їх у відкритому середовищі
В програмі передбачено закріпити, розширити знання та навички впровадження ІКТ у навчально-виховний процес. Велике значення в курсі надається організації практичної спільної роботи з використанням Веб 2.0.
Тьютори
- Користувач:Безотосна Светлана
План роботи
Відеоінструкція Як перевірити швидкість Вашого Інтернетз'єднання
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | |
---|---|---|---|
Створення аккаунта в Google | Гугл-акаунт в 4 шагах | Gmail Арт |
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково |
---|---|---|
1. Створення власної сторінки на ITEACH WIKI | Скористайтесь шаблоном Шаблон:Персональна сторінка | Що таке Вікі |
2. Написання коментарів до статтей на сторінках обговорення | Сторінка: Обговорення | Створення та редагування статті |
3. Завантаження зображень | Розширений синтаксис зображень | ... |
Участь в дискусії" Чи можлива якісна освіта молодшого школяра без використання комп'ютерних технологій?" | Web 2.0 для мережевого проекту | Повторення про сервіс GoogleGroups |
Оцініть свою роботу:
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково |
---|---|---|
1. Реєстрації на сервісі БобрДобр
|
Реєстрація. Пошук. Додавання закладок на БобрДобр | Сервіси соціальних закладок |
2. Приєднання до груп "1 учень - 1 комп`ютер", "Для детей 6-10 лет" | Групи на БобрДобр | БобрДобр - відео |
3. Пошук Гугл . Призначення та можливості сервісу. Додавання цінних посилань в групи БобрДобр та на сторінки "Початкова школа" на ITEACH WIKI | Поиск с помощью панели инструментов Google - відео | Функції пошуку в Інтернеті |
Участь в дискусії "Які освітні завдання комп`ютери та Інтернет можуть виконувати в школі?" в групі CMPC-UA в розділі "Обсуждения" | Образование 2.0: взгляд педагога | Всі знання світу - у вашій кишені |
Оцініть свою роботу:
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково | |
---|---|---|---|
1. Ведення власного блогу | Як створити акаунт у Живому Журналі | Блог-словник | |
2. Запрошення учасників курсу до співавторства у власному блозі | Працюємо у Живому Журналі | Що таке мережева спільнота? | |
3. Додавання ґаджетів, зображень, слайд-шоу до блогу | На допомогу блогеру | Детальні відповіді на всі запитання про ЖЖ | |
Дискусія "Нашій класно-урочній системі 500 років. Пора змінювати?" | Навчаємо критично мислити | Організаційні форми навчання |
Оцініть свою роботу:
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково |
---|---|---|
1. Завантаження власних документів в GoogleDocs
|
Знайомство з GoogleDocs | Google форми - опитування, тести, анкети |
2. Спільне редагування документів в GoogleDocs | Спільне редагування в сервісі GoogleDocs | Довідка служби "Документи Google" |
3. Планування діяльності в GoogleCalendar | Знайомство з GoogleCalendar | Календарь Google
Приклад використання GoogleCalendar в житті класу |
Дискусія в GoogleDocs "Публікація учня початкових класів в Інтернеті. Міф чи реальність" | Школярі та Інтернет | Сайт одного класу |
Оцініть свою роботу:
Завдання | Теоретичний матеріал. Інструкції | Додатково |
---|---|---|
1. Сервіси збереження зображень. Picasa | Знайомство з Picasa | Довідка-Picasa |
2. Створення фотоальбому на Picasa
Розміщення посилань на Вікі та у ЖЖ |
Створення веб-альбомів Picasa | За допомогою цього сервісу із фотографіями можна зробити практично ВСЕ!!! |
3а. Створення прощальної листівки за допомогою ЯндексКраски | 3б. Створення прощального вірша за допомогою Поетичного калейдоскопу | 3в. Cлайд-шоу з фото
|
Рефлексія курсу
Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? |
Навички ХХІ століття | Є.Патаракін. Створення спільнот |
Оцініть свою роботу:
- Форма самооцінювання Модуля 5
- та роботу колег Форма взаємооцінювання
Учасники, які виконають всі завдання отримають сертифікати.