Відмінності між версіями «Гроші у моєму житті»
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показані 7 проміжних версій 3 учасників) | |||
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96%3F%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.83 Учнівська Вікі-стаття] | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96%3F%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.83 Учнівська Вікі-стаття] | ||
− | [https:// | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0vUxct1StRCaUZIalBFb2haZ0k/edit?usp=sharing Учнівська презентація] |
[http://groshizhitomir.blogspot.com Блог учасників проекту] | [http://groshizhitomir.blogspot.com Блог учасників проекту] | ||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | https://docs.google.com/document/d/1kAVid3rHWrLio1bjLgFazWUXVmu3_BQY3IB6pYmnOXU/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/document/d/1kAVid3rHWrLio1bjLgFazWUXVmu3_BQY3IB6pYmnOXU/edit?usp=sharing Державний випуск паперових грошей] |
− | https://docs.google.com/document/d/15f7ssvBzH-7XUjQa7Z1PkUVgb9KMSsKZmM7tQrlVZzA/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/document/d/15f7ssvBzH-7XUjQa7Z1PkUVgb9KMSsKZmM7tQrlVZzA/edit?usp=sharing Грошові реформи] |
− | https://docs.google.com/document/d/1x0Qnj2oKrByl4UKowgjA6I1-sLbAULOu94nUEHhNB4Y/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/document/d/1x0Qnj2oKrByl4UKowgjA6I1-sLbAULOu94nUEHhNB4Y/edit?usp=sharing Тести] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://uk.wikipedia.org/wiki/Паперові_гроші Паперові гроші] | ||
− | + | [http://readbookz.com/book/54/2070.html підручник "Гроші і кредит"] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | http://readbookz.com/book/54/2070.html | + | |
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%AF%D0%BA_%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE_%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96%3F%22 проект "Як вигідно вкласти гроші?"] |
− | + | ||
− | + | ||
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8_-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%83%D0%BC_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%22 проект_"Гроші рахувати - треба розум мати"] |
== Другие документы == | == Другие документы == |
Поточна версія на 14:13, 10 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Зіміна Світлана Петрівна
Название проекта
Гроші у моєму житті
Предмет. Возраст учащихся
Основи галузевої економіки 15-17 лет
Описание проекта
Цей проект покликаний розширити знання учнів з предмету « Основи галузевої економіки», з історії виникнення грошей як еквіваленту обміну; визначити види грошей та їх функції; проаналізувати позитивні та негативні явища, які відбуваються з грошима; побачити зв'язок між доходами людини і якістю її життя; визначити шляхи заощадження грошей та їх раціональне використання; знаходити вихід з нестандартних ситуацій.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Гроші - це благо чи зло?
Проблемные вопросы
Які зміни у суспільстві впливають на гроші? Чи можна жити без грошей?
Учебные вопросы
Що таке гроші? Які види грошей існують? Які функції виконують гроші?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
https://docs.google.com/document/d/1pUUX4vgepfupzPNmuqc_3lXAV9U3Ae3vCOtilC2hso4/edit?usp=sharing
Публикация учителя
https://docs.google.com/file/d/0B0vUxct1StRCTUc5cjltTkNRQUE/edit
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1cSNdBlprBfUMzukxf8l40-mEDTsfvcn83-mEtC52eSg/edit?usp=sharing
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Учнівська Вікі-стаття Учнівська презентація Блог учасників проекту
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерії оцінювання блога Критерії оцінювання вікі-статті Критерії оцінювання презентації
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Державний випуск паперових грошей Грошові реформи Тести
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
проект "Як вигідно вкласти гроші?"
проект_"Гроші рахувати - треба розум мати"