Відмінності між версіями «Проект "Біла книга"»
Admin (обговорення • внесок) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | < | + | <p style="text-align:center;"><font color="#c07806" size="4" face="Verdana, Helvetica">'''Міжнародний благодійний фонд "Україна-3000"'''</font></P> |
| − | + | <p style="text-align:center;">'''Проект'''</P> | |
| + | <p style="text-align:center;">''(виноситься на обговорення Міжнародного освітнього Форуму''<br> | ||
| + | «Артеківські діалоги » - 2009)</P><br> | ||
| + | <p style="text-align:center;"><font color="#7d0cb7" size="5" face="Verdana, Helvetica">'''БІЛА КНИГА'''</font></P> | ||
| + | <p style="text-align:center;"><font color="#7d0cb7" size="5" face="Verdana, Helvetica">Сили змін та вектори руху до нової освіти України</font></P><br><br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | "Біла книга» з’явилася не за один день: найкращі педагоги України працювали над її розділами цілих дванадцять місяців. Розпочався «білокнижний» рік у вересні 2008-го, коли учасники перших «Артеківських діалогів» вирішили створити спільний документ, у якому була б описана стратегія розвитку національної системи освіти. Для ефективнішої роботи професіонали розділилися на два табори: Академія педагогічних наук готувала свій варіант документа, освітяни з різних регіонів України – свій. Тому на нинішніх «Артеківських діалогах» відбулася одночасна презентація двох проектів «Білих книг». Перший із них (створений під керівництвом президента АПН Василя Кременя) гості форуму позаочі назвали «кремнієвим», а другий (який розробив заслужений учитель України Віктор Громовий та група його колег) – «громовим». Після подальшого суспільного обговорення деякі тези обох варіантів об’єднають у єдину «Білу книгу», щоб ефективно протидіяти старій і неефективній системі української освіти. | ||
| + | |||
| + | Скориставшись посиланням [http://www.novi.org.ua/announcements/a071009/] Ви можете ознайомитись із змістом обох версій книги. | ||
| + | |||
| + | На нашому вікі-сайті розміщено зміст '''"Білої книги"''' створеної колективом авторів, яку упорядкував Віктор Громовий. Ви можете ознайомитись із змістом книги, а можете долучитись до створення ще одного третього розділу книги. | ||
| + | |||
| + | Зацікавились?! Тоді читайте. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''АВТОРИ:'''<br>Тетяна Вороніна, Тетяна Науменко, Марія Балашова, Віктор Громовий, Володимир Звиняцьковський, Оксана Філенко,<br> Олег Гірний, Юрій Шукевич, Таміла Гладка, Іван Осадчий, Сергій Клепко, Ганна Сазоненко, Леся Пушня,<br> Олександр Афонін, Людмила Паращенко, Олександр Кохан, Валерій Редько, Володимир Бєлий, Олена Біла,<br> Анатолій Сологуб, Тетяна Дрожина, Олександр Остапчук, Олексій Чернишов, Ірина Мосякова, Ірина Первушевська,<br> Сергій Квіт, Тетяна Волобуєва, Інна Орлова, Григорій Клочек.<br> | ||
| + | '''Упорядник''' – Віктор Громовий | ||
| Рядок 6: | Рядок 23: | ||
'''ЗМІСТ''' | '''ЗМІСТ''' | ||
| − | + | '''[[Слово до читача]]''' | |
| − | '''1. Освіта нового тисячоліття: виклики, породжені свободою''' | + | '''[[1. 1 Коли закінчуються проблеми|1. Освіта нового тисячоліття: виклики, породжені свободою]]''' |
| − | [[ | + | :[[1. 1 Коли закінчуються проблеми]] |
| − | [[ | + | :[[1. 2 Реформи проти реальності: які зміни потрібні освіті?]] |
| − | [[ | + | :[[1. 3 Основні принципи запропонованого варіанту освітньої політики]] |
| − | '''2. Стратегія та вектори руху до нової освіти України''' | + | '''[[2.1 Дошкільна освіта|2. Стратегія та вектори руху до нової освіти України]]''' |
| − | [[ | + | :[[2.1 Дошкільна освіта]] |
| − | [[ | + | :[[2.2 Загальна середня освіта]] |
| − | [[ | + | :[[2.3 Позашкільна освіта]] |
| − | [[ | + | :[[2.4 Вища освіта та освіта упродовж усього життя]] |
| + | '''[[3. Необхідні кроки щодо реалізації нової стратегії розвитку освіти]]''' | ||
| + | :[[3.1 Існуючі перешкоди на шляху реального реформування освіти]] | ||
| + | :[[3.2 Оцінка можливих негативних наслідків у разі збереження існуючої ситуації в освіті]] | ||
| + | :[[3.3 Очікувані наслідки від реалізації на практиці стратегії удосконалення системи освіти]] | ||
| + | :[[3.4 Необхідні ресурси для забезпечення реалізації заходів з реформування освіти]] | ||
| + | :[[3.5 Часові рамки виконання завдань нової стратегії розвитку освіти]] | ||
| + | [[Категорія:Проект "Біла книга"]] | ||
Поточна версія на 16:37, 10 листопада 2009
Міжнародний благодійний фонд "Україна-3000"
Проект
(виноситься на обговорення Міжнародного освітнього Форуму
«Артеківські діалоги » - 2009)
БІЛА КНИГА
Сили змін та вектори руху до нової освіти України
"Біла книга» з’явилася не за один день: найкращі педагоги України працювали над її розділами цілих дванадцять місяців. Розпочався «білокнижний» рік у вересні 2008-го, коли учасники перших «Артеківських діалогів» вирішили створити спільний документ, у якому була б описана стратегія розвитку національної системи освіти. Для ефективнішої роботи професіонали розділилися на два табори: Академія педагогічних наук готувала свій варіант документа, освітяни з різних регіонів України – свій. Тому на нинішніх «Артеківських діалогах» відбулася одночасна презентація двох проектів «Білих книг». Перший із них (створений під керівництвом президента АПН Василя Кременя) гості форуму позаочі назвали «кремнієвим», а другий (який розробив заслужений учитель України Віктор Громовий та група його колег) – «громовим». Після подальшого суспільного обговорення деякі тези обох варіантів об’єднають у єдину «Білу книгу», щоб ефективно протидіяти старій і неефективній системі української освіти.
Скориставшись посиланням [1] Ви можете ознайомитись із змістом обох версій книги.
На нашому вікі-сайті розміщено зміст "Білої книги" створеної колективом авторів, яку упорядкував Віктор Громовий. Ви можете ознайомитись із змістом книги, а можете долучитись до створення ще одного третього розділу книги.
Зацікавились?! Тоді читайте.
АВТОРИ:
Тетяна Вороніна, Тетяна Науменко, Марія Балашова, Віктор Громовий, Володимир Звиняцьковський, Оксана Філенко,
Олег Гірний, Юрій Шукевич, Таміла Гладка, Іван Осадчий, Сергій Клепко, Ганна Сазоненко, Леся Пушня,
Олександр Афонін, Людмила Паращенко, Олександр Кохан, Валерій Редько, Володимир Бєлий, Олена Біла,
Анатолій Сологуб, Тетяна Дрожина, Олександр Остапчук, Олексій Чернишов, Ірина Мосякова, Ірина Первушевська,
Сергій Квіт, Тетяна Волобуєва, Інна Орлова, Григорій Клочек.
Упорядник – Віктор Громовий
ЗМІСТ
1. Освіта нового тисячоліття: виклики, породжені свободою
- 1. 1 Коли закінчуються проблеми
- 1. 2 Реформи проти реальності: які зміни потрібні освіті?
- 1. 3 Основні принципи запропонованого варіанту освітньої політики
2. Стратегія та вектори руху до нової освіти України
- 2.1 Дошкільна освіта
- 2.2 Загальна середня освіта
- 2.3 Позашкільна освіта
- 2.4 Вища освіта та освіта упродовж усього життя
3. Необхідні кроки щодо реалізації нової стратегії розвитку освіти
- 3.1 Існуючі перешкоди на шляху реального реформування освіти
- 3.2 Оцінка можливих негативних наслідків у разі збереження існуючої ситуації в освіті
- 3.3 Очікувані наслідки від реалізації на практиці стратегії удосконалення системи освіти
- 3.4 Необхідні ресурси для забезпечення реалізації заходів з реформування освіти
- 3.5 Часові рамки виконання завдань нової стратегії розвитку освіти
