Відмінності між версіями «Програма "1 учень - 1 комп'ютер"»
Матеріал з Iteach WIKI
Admin (обговорення • внесок) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
| | | | ||
|style="font-size:95%"|'''Організація роботи'''<br /> | |style="font-size:95%"|'''Організація роботи'''<br /> | ||
| − | |||
[http://community.livejournal.com/1komp_1uchen/1415.html Спільнота вчителів «1 учень – 1 комп’ютер»] <br /> | [http://community.livejournal.com/1komp_1uchen/1415.html Спільнота вчителів «1 учень – 1 комп’ютер»] <br /> | ||
[[Моделі використання в школі]]<br /> | [[Моделі використання в школі]]<br /> | ||
| Рядок 38: | Рядок 37: | ||
[[Рекомендації щодо проведення занять з нетбуками]]<br /> | [[Рекомендації щодо проведення занять з нетбуками]]<br /> | ||
[[Паспорт дидактичного матеріалу]]<br /> | [[Паспорт дидактичного матеріалу]]<br /> | ||
| + | |} | ||
| + | | | ||
| + | {|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="5" | ||
| + | <!----------------------------------------------> | ||
| + | | | ||
| + | |style="font-size:95%"|'''Початкова школа'''<br /> | ||
[[Образотворче мистецтво 4 клас]]<br /> | [[Образотворче мистецтво 4 клас]]<br /> | ||
[[Я і Україна. Природознавство]]<br /> | [[Я і Україна. Природознавство]]<br /> | ||
| Рядок 43: | Рядок 48: | ||
<!----------------------------------------------> | <!----------------------------------------------> | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
|style="font-size:95%"|'''Новини'''<br /> | |style="font-size:95%"|'''Новини'''<br /> | ||
Версія за 12:53, 6 серпня 2009
Сьогодні
четвер 21 листопада 2024З 2009 року з появою в Україні дитячого навчального персонального комп'ютера, ми вступили в період, який ще декому може здатись не дуже далеким, але майбутнім. У кожного учня на парті свій персональний комп'ютер, постійно діючий і постійно підключений до локальної мережі та Інтернет. Як можуть використовувати учні цей маленький ПК, як готові вчителі застосовувати цей потужний інструмент для реалізації навчальних планів і державних освітніх стандартів?
Найважливіші кроки для успішної релізації програми:
- Створення спільноти однодумців для обговорення цікавих надбань, проблем, з якими зустрічаються вчителі, учні в роботі.
- Визначення загальної мети, завдань, критеріїв успіху на 1 - 1 навчання в умовах впровадження його в навчальні плани шкільної освіти.
- Розробка моделей використання шкільних нетбуків в навчально-виховному процесі.
