Портфоліо "Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"

Назва навчальної теми

"Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література. Світова література, інформатика

Вік учнів, клас

5 клас, 11-12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Казка – вигадка, та в ній щось повчальне, зрозумій» створюється для учнів 5 класу до теми «Українська народна казка «Летючий корабель»». Учні розширюють свої уявлення про казку, їх характерні особливості, класифікацію. Клас поділяється на дві групи: "Дослідники" та "Казкарі". Перші досліджують,чи може існувати світ без казки, виявляють в учнів школи думку "За що вони люблять казку?", найпоширеніші мотиви українських казок та узагальнюють матеріали. "Казкарі" презентують казку, головного героя та його товариство. Учні повправляються в розвитку образного мислення, у вмінні коротко і логічно висловлювати свою думку. Вдосконалюватимуть свої вміння користуватися Інтернет-ресурсами.

План вивчення теми (вставити файл)

План [1]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проектної діяльності проводяться батьківські збори з метою ознайомлення батьків з проектом, визначення обізнаності учнів з дослідницької теми та вмотивувати учать в дослідницьких роботах. Вивчення рівня обізнаності учнів здійснюється шляхом заповнення таблиці ЗХД. Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання в журналі оцінювання , щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту учнівських презентацій та здійснювати моніторинг власного навчання. Під час проекту учні мають можливіть консультуватися з учителем і між собою, проводять самоаналіз своєї діяльності. Вчитель проводить контрольне тестування. Результатом роботи над проектом буде Wiki-стаття та учнівська презентація. Оцінювання здійснюється впродовж всієї роботи над проектом та за допомогою картки самооцінювання. Таблиця ЗХД[2]; Оцінювання вікі-статті[3]; Оцінювання учнівської презентації [4].

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учитель знайомить батьків з методом проекту за допомогою буклета [5] [6]та переконує батьківську громаду у необхідності його проведення. Оголошує учням тему проекту, демонструючи свою презентацію [7],пропонує заповнити таблицю ЗХД. [8]та поповнити Асоціативний кущ [9]. Проводить фронтальне усне опитування для визначення рівня підготовки учнів до роботи з проектом, визначає позаурочні години для можливості учнями отримання додаткових консультацій чи корекції напрямку роботи та представлення результату. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із рекомендаціями щодо авторського права і прийомами критичного оцінювання ресурсів Інтернету, пригадати інструкцію про роботу з комп"ютером [10],рекомендує перелік сайтів, які будуть корисними у роботі над проектом. Пропонує переглянути дітям мультфільм "Летючий корабель" та прочитати однойменну російську народну казку; провести усне опитування школярів "За що люди люблять казки?".

Вчитель оголошує склад груп, їх завдання (із вчительської презентації), пропонує скласти план роботи групи, узагальнити та проаналізувати матеріали опитування.

Між 2 та 3 уроком учні упоряковують свої плани, консультуються в учителя, вносять свої доповнення та зміни.Для того, щоб робота над проектом була ефективною, вчителю потрібно визначити орієнтовний час роботи над проектом відповідно до завдання і розприділити його стосовно психологічних, вікових та інших особливостей дитини. Вчитель пропонує учням обрати форму для представлення своєї діяльності у проекті: вікі-сторінку - Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне, куди вносять свої міркування та учнівську презентацію[11].

На 4 уроці школярі презентують результати своєї дослідницької роботи

Оцінювання здійснюється впродовж всієї роботи над проектом та за допомогою картки самооцінювання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ольга Григорівна Ліпінська

Фах, навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Великочечеліївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Велика Чечеліївка Новгородківського району Кіровоградської області

Відомості про тренінг

Тренінги за 10 версією Програми Intel "Навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

28.10.2013 - 08.11.2013

Місце проведення тренінгу

КЗ «КОІППО імені В.О.Сухомлинського»

Тренери

Буртовий Сергій Вікторович