Обговорення:Портфоліо до вивчення теми "Роксоляна - жінка, матір, політик", 8 клас

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

План вивчення теми складений з урахуванням вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті. Для його реалізації передбачені етапи, які відповідають навчальним цілям, пов’язують зовнішній світ із реальним життям учнів та включатимуть ІКТ до змістових і проектних завдань. Основні запитання, дібрані вчителем, сприяють розвитку мислення та спонукають до дії, заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають досліджувати та структурувати фактичні дані.--Сухая І.Г. 10:12, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Пропонується звернути увагу на необхідність посилання на використані медіа-ресурси. --Сухая І.Г. 10:26, 14 червня 2013 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Створені вчителем засоби оцінювання спрямовані на визначення навчальних потреб учнів, на ефективне використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання, сплановане формуюче оцінювання дозволяє дізнатися про навчальні потреби учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання. --Сухая І.Г. 10:25, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Пропонується більш детально прописати диференціацію навчання для різних категорій учнів.--Сухая І.Г. 10:26, 14 червня 2013 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учні продемонстрували гнучкість мислення, ініціативність та самоспрямованість у плануванні групової роботи, толерантність підходів до взаємодії різних культур, продуктивність та відповідальність. --Сухая І.Г. 10:26, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Пропонується звернути увагу на необхідність посилання на використані медіа-ресурси. --Сухая І.Г. 10:27, 14 червня 2013 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Запропонована форма оцінювання учнівської роботи дозволяє оцінити фактичні знання учнів з теми, володіння ними навичками мислення вищих рівнів, навичками співробітництва, спілкування, дослідницькими навичками та оцінити інформаційну грамотність учнів.--Сухая І.Г. 10:37, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Пропонується розширити дескриптори.--Сухая І.Г. 10:39, 14 червня 2013 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Обрані вчителем стратегії фасилітації підтримують стратегії оцінювання та можуть бути реалізовані за допомогою комп’ютерних технологій при вивченні теми. Вони нададуть допомогу в дослідженні учнями Інтернет-ресурсів, заохотять їх до ефективного спілкування. --Сухая І.Г. 10:52, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Пропонується передбачити засоби для відслідковування прогресу учнів у навчанні.--Сухая І.Г. 10:53, 14 червня 2013 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Документи, розроблені вчителем до вивчення теми, нададуть допомогу учням у самоспрямуванні та самостійному навчанні при виконанні проекту. Ці навчальні матеріали допоможуть уточнити вибір, який учні мають зробити, обираючи зміст, процес виконання проекту та кінцевий продукт діяльності. Вони також можуть допомогти учням приймати рішення та покращити свої навички, уміння, таланти й інтереси. --Сухая І.Г. 10:43, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Конкретизувати диференціацію допоміжних матеріалів з урахуванням різних навчальних потреб--Сухая І.Г. 10:47, 14 червня 2013 (EEST).

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Дана розробка може бути використана як при вивченні відповідної теми на уроках української літератури, так і під час проведення занять з всесвітньої історії. --Сухая І.Г. 10:57, 14 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Розробка даної теми може бути продовжена і в майбутньому з урахуванням інтеграції різних видів мистецтв (живопис, кінематограф). --Сухая І.Г. 10:40, 14 червня 2013 (EEST)