Обговорення:Портфоліо Гнєзділової Вікторії Вікторівни за проектом про золоту пропорцію в природі

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Майже всі діти вважають, що предмет математика "сухий", що це тільки рішення задач та прикладів. Проект «Золота пропорція» з курсу математики в 6 класі під час вивчення теми «Відношення і пропорції», заперечує дане твердження, доводить тісний взаємозвязок математики з оточуючим. Цікава є і форма презентації проекту - створення блогу, де учні оцінюють і представляють результати своїх досліджень.

Ідеї для покаращення

Для привертання більшої уваги до проекту, можна зробити ще один напрям дослідження на сучасній архітектурі, звернути увагу на архітектурні витвори мистецтва: будинки близнюки, Ейфелева вежа та інші. --Кущова Тетяна

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Форми оцінювання розробленні вдало, відповідно до формуючого оцінювання протягом всього проекту. Використовуються нові методи оцінювання (таблиця З-Х-Д, опитування для визначення навчальних потреб тощо), здійснюється моніторинг власного навчання. Підготовлені документи для самоконтролю, Контрольний список блогу, список запитань до рефлексії . --Кущова Тетяна

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Автор обрала для учнівської роботи блог.На мою думку, дітям подобається така форма роботи, вона зручна, цікава, сучасна. Учні вчаться правильно спілкуватися, що є великою проблемою у сучасної молоді.-Кущова Тетяна

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форма оцінювання учнівського блогу розроблена згідно вимог , написана зрозумілою для учнів мовою та має інструменти для переведення до 12-бальної шкали.--Кущова Тетяна