Обговорення:Навчальний проект з інформатики Трофименко Дар'ї Миколаївни: "7 чудес Кам'янського"

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

• Стислий опис викликає зацікавлення у проекті
• Повні змістовні питання.

Ідеї для покращення

• Можно розширити тематичні питання: в кого із команди найбільше відповідальності при створенні фільму; яким повинен бути фільм, щоб він став відомим тощо.
• Навчальні цілі доповнити навичками 21 століття

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

• Використання методів неформального оцінювання
• Використання таблиці ЗХД з метою самооцінювання наприкінці проекту

Ідеї для покращення

• Описати спосіб оцінювання перегляду презентації
• Запопонувати лідеру групи створити контрольний список для оцінювання інших учасників

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

• Цікаві назви етапів виконання проекту
• Вставка гіперпосилань на сторінки присвячені памятникам міста

Ідеї для покращення

• Робота частково описан від імени групи, а не конкретного учня. Цікаво дізнатись про саме його особистий вклад в групі при створенні фільму
• Можна додати можливі труднощі з якими стикнулись учні під час виконання проекту

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

• Використання ваги при оцінюванні блогу
• Використання різних форм при оцінюванні блогу і окремо фільму

Ідеї для покращення

• Ускладнити форму для оцінювання фільму (в описі молодші і середні класи)
• У формі оцінювання фільму не обовязково враховувати рівень використання костюмів

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

• Шаблон учнівської презентації враховує всі етапи учнівської діяльності
• Яскраве запрошення на прем`єру фільму

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

• Різноманітні інструменти оцінювання в т.ч. Інтерактивні вправи
• Яскравий буклет, який зацікавлює в темі проекту

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

• Повноцінне наповнення кожного розділу портфоліо

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

• Не вказаний автор фотографій, малюнків, які використовуються в презентації, буклеті