05.12.11.Київ.Модуль7.Група2

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

Проблеми Шляхи вирішення
Не вміють планувати Спостереження вчителя за процесом планування та ведення нотаток

Проведення консультацій з питань планування роботи

Заохочення учнів, у яких вихдить планувати


Наведення прикладів вдалих планів різної тематики

Не вміють розподілити час Створення контрольних листів просування в проекті.

Нагадування учням про відведений час.


Небажання вносити корективи в плани Домогти правильно оцінити свої ресурси, можливості при виконанні завдання.

Обговорення проміжних результатів між групами та в середині груп.

Нечітке формулювання дій в плані на прикладах показати для порівняння зразки вдалого формулювання та невдалого, з визначенням того - який план легше виконати?

сформулювати вимоги до формулювання дій.


Педрада.Модуль7.Тренінг грудень 2011