Учнівська вікі-сторінка до проекту "Трикутні дива"
Зміст
Назва проекту
Трикутні дива
Автори проекту
Литвиненко Ю. С., Васільєва М. В., Цабій В. П.
Тема дослідження
Чи пов'язані трикутники з життям?
Проблема дослідження
Мета дослідження
формувати вміння учнів застосовувати отримані знання і вміння в нестандартних умовах, до розв'язування задач практичного змісту.
Розвивати логічне мислення, просторову уяву; стимулювати розвиток умінь учнів аргументувати свою відповідь.
Виховувати зацікавленість до предмету геометрії, вміння приймати рішення, домовлятися, нести відповідальність.
Результати дослідження
За відомими параметрами обчислили кути нахилу кожної із гір та довжини схилів, користуючись теоремами синусів та косинусів.
Створили схему оптимальних ударів м'яча по воротах.
Знаходили відстані на місцевості між недосяжними місцями.
Висновки
За допомогою даного дослідження ми дізналися про застосування на практиці знань з геометрії та тригонометрії. Навчилися використовувати теореми синусів та косинусів при вимірюваннях на місцевості. Зрозуміли необхідність знань з даної теми в житті та використання їх в нестандартних життєвих ситуаціях.
