Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Способи розв'язування задач"»
(→Результати дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| − | + | Розв'язувати одну і туж задачу можна декількома способами:за діями та за допомогою рівнінь. Ознайомившись з умовою задачі потрібно встановити яким способом краще скористатися для розв'язання цієї задачі. В задачі потрібно виділити шукані і дані, встановити зв'язок між величинами, які входять у завдання; скласти план рішення; виконати перевірку отриманого результату. Складання скороченого записи умови завдань з їх аналізом, при якому записуються як числа, а й вирази, робить більш зрозумілішим шлях до її вирішення. | |
| − | + | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 16:50, 30 січня 2014
Зміст
Назва проекту
" Методи розв'язування задач"
Автори проекту
група "Журналісти"
Тема дослідження
Який із способів розв'язання задач ефективніший?
Проблема дослідження
Задача розв'язується одним способом чи декількома?
Гіпотеза дослідження
Існує декілька способів розв'язування задач, але є задачі які можна розв'язати тільки одним способом.
Мета дослідження
Ознайомития із різними способами розв'язування задач.
Результати дослідження
Розв'язувати одну і туж задачу можна декількома способами:за діями та за допомогою рівнінь. Ознайомившись з умовою задачі потрібно встановити яким способом краще скористатися для розв'язання цієї задачі. В задачі потрібно виділити шукані і дані, встановити зв'язок між величинами, які входять у завдання; скласти план рішення; виконати перевірку отриманого результату. Складання скороченого записи умови завдань з їх аналізом, при якому записуються як числа, а й вирази, робить більш зрозумілішим шлях до її вирішення.
