Відмінності між версіями «Учебный проект Увидеть невидимое»

Поточна версія на 13:28, 7 жовтня 2011

Зміст

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Харлаш Людмила Михайловна

Предмет, класс

Стереометрия, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный учебный проект включает тему "Аксиомы стереометрии и их следствия" в курсе стереометрии 10 класса общеобразовательных средних школ. Учащиеся будут исследовать закономерности построения курсов геометрии и стереометрии, анализировать взаимодействие этих двух структур, создавать абстрагированные моделии предметов с целью выявления и использования человечеством свойств отдельных тел, находить взаимосвязь с окружающим их миром. Учащиеся выяснят, каковы начала стереометрии, их роль в изучении науки стереометрии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как увидеть невидимое?

Проблемные вопросы

Начало жизни… Каково это понятие в стереометрии?

Почему современная книга или журнал имеют такую форму?

Почему легче научиться ездить на трехколесном велосипеде?

Чем может быть полезной стереометрия?

Учебные вопросы

Что собой представляют элементарные фигуры в стереометрии?

Какие аксиомы стереометрии вы знаете?

Каков геометрический смысл следствий из аксиом стереометрии?

Какими свойствами обладают простые тела?

План проведения проекта

[[1]] план проведения проекта

Визитная карточка проекта

[[2]] визитка

Публикация учителя

Буклет учителя (сторона первая)
Буклет учителя (сторона вторая)

Буклет1ctor.jpg
Буклет2stor.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[3] cтартовая презентация учителя

[4]презентація вчителя [5]presentasia

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики-статья учащихся в проекте Увидеть невидимое

[[6]] статья историков

[[7]] презентация предмет стереометрии

[[8]] презентация аксиомы стереометрии и следствия из них

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[9]] карта знаю_интересуюсь_учусь

[[10]] оценивание работы в группе

[[11]] критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[[12]] шаблон презентации

[[13]] материалы к зачету

[[14]] тесты

[[15] карточка к уроку

[[16]] план оценивания в проекте

Полезные ресурсы

http://www.college.ru/mathematics/courses/stereometry/content/chapter1/section/paragraph1/theory.html

http://shkola.lv/?mode=lsntheme&themeid=86#recomend

http://geometr.info/geometriia/osn.html

http://www.eduhmao.ru/info/1/3494/

http://tvsh2004.narod.ru/mg_10-0.htm

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 Зображення:buklet_Lhar_1.jpg|Буклет учителя (сторона первая)
 Зображення:buklet_Lhar_2.jpg|Буклет учителя (сторона вторая)
+</gallery>
+<gallery>
+Файл:Буклет1ctor.jpg
+Файл:Буклет2stor.jpg
 </gallery>
@@ Рядок 53: / Рядок 58: @@
 [http://docs.google.com/Presentation?id=dcpk9pm9_8hbkhhnfv] cтартовая презентация учителя
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR2DGIfuIgsEZGNwazlwbTlfNDA0Zno2c3A2ZDM&hl=uk]презентація  вчителя
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR2DGIfuIgsEZGNwazlwbTlfNDI5Y2M0cDh0ZHE&hl=uk]presentasia
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[Результаты исследования учащихся в проекте Увидеть невидимое]]
+[[Вики-статья учащихся в проекте Увидеть невидимое]]
 [[http://docs.google.com/Doc?id=dcpk9pm9_142tn294kg3&hl=en]]  статья историков
@@ Рядок 102: / Рядок 111: @@
 [[Категорія:ТЕО]]
+[[Категорія:Банк проектів]]
+[[Категорія:Математика]]
+[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]