Відмінності між версіями «Проект з геометрії "Шукаємо точку опори"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Галина Паньків | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель математики та інформатики | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Зборівська державна українська гімназія ім. Романа Завадовича | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Зборів Тернопільської області | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | телефон 0977955903 | ||
| + | |||
| + | E-mail: galina_pan@i.ua | ||
| + | |||
| + | сайт http:// pankiv.te.ua | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 19:19, 21 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Шукаємо точку опори
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія Тема «Трикутники» , Трудове навчання , Інформатика
Навчальні цілі
Учні мають:
- удосконалити вміння вимірювати сторони,кути, виконувати певні побудови
- Під час проведення експериментів правильно використовувати вимірювальні інструменти (лінійка, транспортир, циркуль тощо)
- Здійснювати планування, робити обґрунтований вибір для вирішення проблем.
- Формувати творчі здібності та навички критичного мислення
- Використовувати комп'ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації,
- оволодівати базовим розумінням етичних/правових питань, пов'язаних з доступом та використанням інформації
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту
Проект для учнів 7 класу з геометрії по темі «Трикутники»
Це проект-практична робота, він включає виготовлення учнями трикутників з картону та дослідження точки опори трикутного стола (центру мас). Учні працюють як інженери-дослідники, і їх завданням є визначити, точкою перетину яких елементів трикутника є знайдена точка. При цьому вони повторяють основні поняття про трикутник і формують практичні навички з побудови.
Одна із груп виконує дослідження за допомогою програми «Динамічна геометрія»
Ще одна проводить дослідження в Інтернеті. Учні демонструють свої знання на практичних моделях, у формі мультимедійних презентацій, публікацій та усних виступів В процесі роботи над проектом формують навички критичного мислення, розвивають творчі здібності, вміння спілкуватися та лаконічно подавати свою думку
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Галина Паньків
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики та інформатики
Навчальний заклад
Зборівська державна українська гімназія ім. Романа Завадовича
Місто\село, район, область
м. Зборів Тернопільської області
Контактні дані
телефон 0977955903
E-mail: galina_pan@i.ua
сайт http:// pankiv.te.ua
