Відмінності між версіями «Проект з астрономії "Зоряний Всесвіт"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Оцінювання відбувається упродовж всього проекту за інструкціями, з якими учні ознайомлені до початку.
 +
 +
Для оцінювання роботи учнів я обрала:
 +
 +
*вступне оцінювання - тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді форми [https://docs.google.com/forms/d/172f_fgBj8R9Jigl9jz362MH4KRVHqJN-hFYfBcu_qB4/edit#];
 +
*форма оцінювання потреб учня [https://docs.google.com/file/d/0BwcLSUaw4jg-Vm90NS1mRDdVWnM/edit];
 +
*форма оцінювання творчості[https://docs.google.com/file/d/0BwcLSUaw4jg-RGZrRjU4NTZqZEk/edit];
 +
*форма оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0BwcLSUaw4jg-MlBkazBqT3NINm8/edit];
 +
*форма оцінювання публікації[https://docs.google.com/file/d/0BwcLSUaw4jg-N0xRMzJfa0xjcWM/edit];
 +
*форма оцінювання портфоліо [https://docs.google.com/file/d/0BwcLSUaw4jg-eV80d252Mk9PVXc/edit].
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 03:00, 1 квітня 2013


Назва навчальної теми

Сонце. Зорі. Галактика

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет: астрономія 11клас Другорядні навчальні предмети: природознавство, фізика, хімія.

Вік учнів, клас

Учні 11-го класу, 16 -17 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект для учнів 11 класу з астрономії по темах: «СОНЦЕ— НАЙБЛИЖЧА ЗОРЯ. ЗОРІ. ЕВОЛЮЦІЯ ЗІР НАША ГАЛАКТИКА Учні на уроках та позаурочний час матимуть змогу познайомитися і пізнати Всесвіт. На основі наукових досліджень та спостережень очевидців учні проаналізують деякі існуючі теорії з даного питання. В ході роботи над проектом учні з`ясують, що там за межами сонячної системи? Учні об’єднуються у три групи. Одна із груп здійснює пошук інформації про «Сонце», та нашу Галактику «Чумацький шлях», друга — про «Зорі та їх класифікацію». Учні третьої групи досліджуватимуть особливості життя у всесвіті Працюючи над даним проектом учні створять публікацію, презентацію і познайомлять з цією інформацією своїх однолітків та всіх, кого цікавить дана проблема. А найголовніше, учні самостійно прийдуть до висновку: «Чому так вабить недосяжне?»

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього проекту за інструкціями, з якими учні ознайомлені до початку.

Для оцінювання роботи учнів я обрала:

  • вступне оцінювання - тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді форми [1];
*форма оцінювання потреб учня [2];
*форма оцінювання творчості[3]; 
*форма оцінювання презентації [4];
*форма оцінювання публікації[5];
*форма оцінювання портфоліо [6].

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Нюня Марія Михайлівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Заруддя Зборівський район, Тернопільська область

Контактні дані

Телефон роб. 5-46-40

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03.2013-31.03.2013

Місце проведення тренінгу

ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 м.Зборова

Тренери

Паньків Галина Семенівна

Костів Наталія Миронівна