Проект "Чи можна прожити без від'ємних чисел?"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:45, 11 вересня 2012, створена Micha kulik (обговорення • внесок) (Створена сторінка: =Назва проекту "Чому з'явилися від'ємні числа= =Математика, природознавство= =Навчальна ...)
Зміст
- 1 Назва проекту "Чому з'явилися від'ємні числа
- 2 Математика, природознавство
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)"Раціональні числа"
- 4 Вік учнів, клас
- 5 6 клас. 12 років.
- 6 Для вивчення теми «Раціональні числа» учням пропонується об’єднатися у групи по 4 чоловіка, попрацювати з додатковими джерелами та підготувати відповідь на ключове питання з різних точок зору.
- 7 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 8 Відомості про автора
- 9 Контактні дані
- 10 Відомості про тренінг
Назва проекту "Чому з'явилися від'ємні числа
Математика, природознавство
Навчальна тема (як записано в програмі)"Раціональні числа"
Вік учнів, клас
6 клас. 12 років.
Для вивчення теми «Раціональні числа» учням пропонується об’єднатися у групи по 4 чоловіка, попрацювати з додатковими джерелами та підготувати відповідь на ключове питання з різних точок зору.
= Повний План вивчення теми -
Навчальні цілі=Формувати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, оцінювати її.
- Формувати вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.
- Формувати базове розуміння етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до інформації та з використанням інформації .
- Формувати в учнів комп’ютерну грамотність та етику використання ІКТ для навчання, дослідження , пошуку та спілкування.
-Розвиток ораторських здібностей.
-Формувати вміння відокремлювати головне від другорядного(обробляти інформацію).
-Розвиток алгоритмічного мислення у викладенні матеріалу.
- Формувати активну життєву позицію.
