Відмінності між версіями «Практичні роботи тренінгу "Основи Інтернет. Онлайнові освітні середовища та сервіси Web2.0"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Практичні роботи тренінгу "Основи Інтернет. Онлайнові освітні середовища та сервіси Web2.0")
(Практичні роботи тренінгу "Основи Інтернет. Онлайнові освітні середовища та сервіси Web2.0")
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 49: Рядок 49:
 
# Створіть Групу закладок
 
# Створіть Групу закладок
 
# Додайте закладку на пропонований вами ресурс по темі тренінгу
 
# Додайте закладку на пропонований вами ресурс по темі тренінгу
 +
Завдання 2:
 +
* Створення фотоальбому і завантаження презентації
 +
# Зайдіть на вибраний вами сервіс (фотосервіс або сервіс зберігання презентацій)
 +
# Представтеся (зареєструйтеся) системі
 +
# Розмістіть матеріал (фотографії або презентацію), слідуючи інструкціям сервісу
 +
# Скопіруйте URL (електронна адреса документа в адресному рядку) розміщеного матеріалу
 +
# Залиште адреси URL у зведеній таблиці співтовариства  у відповідному стовпці.
 +
Завдання 3
 +
* Розміщення матеріалів за допомогою сервісу Скрібд)
 +
# Зайдіть на сервіс  http://www.scribd.com/
 +
# Зареєструйтеся на сервісі
 +
# Розмістіть матеріали за інструкціям сервісу
 +
# Скопіюйте URL розміщеного матеріалу
 +
# Залиште адреси URL у зведеній таблиці співтовариства  у відповідному стовпці.
 
|<font color="blue">'''Ресурси'''</font>  
 
|<font color="blue">'''Ресурси'''</font>  
 
+
Завдання 1
 
*  http://www.bobrdobr.ru – БобрДобр (русский интерфейс)
 
*  http://www.bobrdobr.ru – БобрДобр (русский интерфейс)
 
*  http://Del.icio.us – Делишес (английский интерфейс)
 
*  http://Del.icio.us – Делишес (английский интерфейс)
Рядок 57: Рядок 71:
 
*  http://moemesto.ru/ - МоёМесто (русский интерфес)
 
*  http://moemesto.ru/ - МоёМесто (русский интерфес)
 
*  http://news2.ru/ - Ньюс2.ру (русский интерфейс)
 
*  http://news2.ru/ - Ньюс2.ру (русский интерфейс)
 
+
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80 Помощь в использовании сервиса БобрДобр]
 +
* [http://bobrdobr.ru/help.html#t24 Справка на БобрДобр]
 +
Завдання 2
 +
фотосервіси:
 +
* http://flamber.ru – Фламбер (русский интерфейс)
 +
* [http://iibazhenov.ucoz.ru/index.php/%D0%A4%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B5%D1%80 Рекомендації по работе с Фламбер]
 +
* http://www.panoramio.com - Панорамио (многоязычный интерфейс)
 +
* [http://iibazhenov.ucoz.ru/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BE Рекомендации по работе с Панорамио]
 +
* http://picasaweb.google.com - Пікаса ( мультимовний інтерфейс)
 +
* http://foto.mail.ru - Фотоархив на Мейл.ру (русский интерфейс)
 +
* http://www.fotodia.ru - Фотодия (русский интерфейс)
 +
* http://kalyamalya.ru – КаляМаля (русский интерфейс)
 +
* http://fotki.yandex.ru
 +
* http://photoshare.ru
 +
* http://photobucket.com/
 +
відеосевіси:
 +
* http://youtube.com – Ютюб (англійський інтерфейс)
 +
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%AE%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B1 Рекомендации по работе с Ютьюб]
 +
* http://www.rutube.ru -Рутьюб (русскоязычный интерфейс)
 +
* [http://iibazhenov.ucoz.ru/index.php/%D0%A0%D1%83%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B1 Рекомендации по работе с Рутьюб]
 +
* http://video.mail.ru - Видео@mail.ru (русскоязычный интерфейс)
 +
* http://socialsaga.com – Соціальна сага (английський інтерфейс)
 +
аудіосервіси:
 +
* http://audacity.sourceforge.net - Audacity (есть объяснения на русском языке)
 +
* http://www.podomatic.com - PodOmatic (английский интерфейс)
 +
інші сервіси:
 +
* http://www.scribd.com – Скрибд (английский интерфейс) – для хранения текстовых файлов на любом языке
 +
* [http://www.letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B4 Рекомендации по работе со Скрибд]
 +
* http://www.slideshare.net – СлайдШара (английский интерфейс) - для хранения презентацийдшву
 +
* http://www.spresent.com - Спрезент (английский интерфейс) для создания презентаций он-лайн
 +
* http://www.authorstream.com/ для хранения презентаций!
 
|-
 
|-
  
 
|<big>'''Модуль п'ятий'''  
 
|<big>'''Модуль п'ятий'''  
 
| <big><font color="blue">''' Wiki-Технологія'''</font> </big>
 
| <big><font color="blue">''' Wiki-Технологія'''</font> </big>
мета:
+
Завдання 1:
 +
* Створення вікі-сторінки
 +
# Зайдіть на особисті сторінки колег, учасників тренінгу і в розділі Обговорення – Редагувати залиште свої вітальні слова і коментарі. Не забудьте підписати своє повідомлення, вибравши другу команду справа в панелі інструментів - Ваш підпис і момент часу. Увага: Перш ніж записати сторінку виберіть команду  Попередній перегляд. Це вам допоможе перед остаточним записом сторінки побачити її підсумковий варіант і, якщо необхідно внести зміни.
 +
# Перейдіть на власну сторінку і створіть Вікі-статті з есе "Час тренінгу вбито?!" Ваше завдання полягає в тому, щоб навчитися писати вікі статті, використовуючи основні прийоми (вставка зображень  і різне їх оформлення, організація внутрішніх і зовнішніх посилань, вставка таблиць і тому подібне
  
*працювати в середовищі вікі
 
*створювати особисту сторінку
 
*створювати вікі-статті
 
  
|<font color="blue">'''Результат'''</font>  
+
|<font color="blue">'''Ресурси'''</font>  
  
*створили особисті сторінки учасників
+
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вікі-підручник]
* навчилися основних принципів створення вікі-статті
+
* [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Підручник з Вікі для учнів]
 
|-
 
|-
  
 
|}
 
|}

Поточна версія на 16:32, 15 червня 2011

Практичні роботи тренінгу "Основи Інтернет. Онлайнові освітні середовища та сервіси Web2.0"

Модуль перший: Сервіси Google

Завдання:

Ресурси
Модуль другий Мережеве спілкування. Блог ‘’’

Завдання:

Ресурси
Модуль третій Мережеве спілкування. Групи

Завдання:

Ресурси


Модуль четвертий Знайомство із соціальними сервісами

Завдання 1:

  • Створення закладок на ресурси
  1. Зайдіть на сервіс БобрДобр.
  2. Увійдіть під своїм обліковим записом (або реєструйтеся, якщо ви вперше тут). Не забудьте заповнити всі поля свого профайла (обов'язково помістіть аватарку).
  3. Створіть Групу закладок
  4. Додайте закладку на пропонований вами ресурс по темі тренінгу

Завдання 2:

  • Створення фотоальбому і завантаження презентації
  1. Зайдіть на вибраний вами сервіс (фотосервіс або сервіс зберігання презентацій)
  2. Представтеся (зареєструйтеся) системі
  3. Розмістіть матеріал (фотографії або презентацію), слідуючи інструкціям сервісу
  4. Скопіруйте URL (електронна адреса документа в адресному рядку) розміщеного матеріалу
  5. Залиште адреси URL у зведеній таблиці співтовариства у відповідному стовпці.

Завдання 3

  • Розміщення матеріалів за допомогою сервісу Скрібд)
  1. Зайдіть на сервіс http://www.scribd.com/
  2. Зареєструйтеся на сервісі
  3. Розмістіть матеріали за інструкціям сервісу
  4. Скопіюйте URL розміщеного матеріалу
  5. Залиште адреси URL у зведеній таблиці співтовариства у відповідному стовпці.
Ресурси

Завдання 1

Завдання 2 фотосервіси:

відеосевіси:

аудіосервіси:

інші сервіси:

Модуль п'ятий Wiki-Технологія

Завдання 1:

  • Створення вікі-сторінки
  1. Зайдіть на особисті сторінки колег, учасників тренінгу і в розділі Обговорення – Редагувати залиште свої вітальні слова і коментарі. Не забудьте підписати своє повідомлення, вибравши другу команду справа в панелі інструментів - Ваш підпис і момент часу. Увага: Перш ніж записати сторінку виберіть команду Попередній перегляд. Це вам допоможе перед остаточним записом сторінки побачити її підсумковий варіант і, якщо необхідно внести зміни.
  2. Перейдіть на власну сторінку і створіть Вікі-статті з есе "Час тренінгу вбито?!" Ваше завдання полягає в тому, щоб навчитися писати вікі статті, використовуючи основні прийоми (вставка зображень і різне їх оформлення, організація внутрішніх і зовнішніх посилань, вставка таблиць і тому подібне


Ресурси