Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з інформатики «Хто володіє інформацією, той володіє світом»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту використовуємо методи  мозкової атаки використовуючи як інструмент  таблицю ЗХД , а також можна використати і тестування. Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення  публікацій, блогу. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання. Упродовж виконання учнями роботи можна використати контрольний список для вікі сайту, за допомогою якого можемо фіксувати виконані учнем кроки.
  
 
[ Таблиця ЗХД]
 
[ Таблиця ЗХД]

Версія за 22:04, 25 серпня 2013


Назва навчальної теми

«Хто володіє інформацією, той володіє світом»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, математика, історія

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для виконання в 7 класі, по темі «Інформація та інформаційні процеси». Вході проекту учні повинні визначити поняття інформації, системи, повідомлення, даних, інформаційних об’єктів різних видів, аналізувати інформаційні процеси у живій природі, суспільстві, техніці, уміти оцінювати кількісні характеристики інформаційних об’єктів і процесів, застосовувати відповідну термінологію для опису об’єктів і процесів В ході проекту діти поділяються на три групи та опрацьовують три запитання для розкриття теми. Кінцевим продуктом можуть бути: брошура комп'ютерна презентація, блог.

План вивчення теми (вставити файл)

[ План проекта]

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту використовуємо методи мозкової атаки використовуючи як інструмент таблицю ЗХД , а також можна використати і тестування. Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення публікацій, блогу. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання. Упродовж виконання учнями роботи можна використати контрольний список для вікі сайту, за допомогою якого можемо фіксувати виконані учнем кроки.

[ Таблиця ЗХД]

[ Журнал оцінювання]

[ Самооцінювання прикладу учнівської роботи]

[ Таблиця відгуку від однокласників]

[ Форма оцінювання презентації]

Контрольний список для оцінки веб сайтів

Оцінювання навичок спільної діяльності

Форма оцінювання блогу

Критичне оцінювання веб-сторінок

Планування публікації

Контрольний список

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Презентація авторське право

Тест авторське право

[ Посилання на використані ресурси Інтернету]

[[Файл:|450px]] [[Файл:|450px]]

[ Буклет метод проекту]

[ Презентація учителя]

Блог учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гусарова Оксана Вікторівна

Вчитель інформатикиа

Навчальний заклад

КЗО "СЗШ №40"

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16-28.09.2013

Місце проведення тренінгу

КЗО "СЗШ №40"

Тренери

Оболонська Жанна Григорівна