Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з інформатики «Хто володіє інформацією, той володіє світом»»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
[ Таблиця ЗХД] | [ Таблиця ЗХД] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[https://docs.google.com/file/d/0B8GgEaoDTqkJaWJvUjV3dXlDYWc/edit?usp=sharing Контрольний список для оцінки веб сайтів] | [https://docs.google.com/file/d/0B8GgEaoDTqkJaWJvUjV3dXlDYWc/edit?usp=sharing Контрольний список для оцінки веб сайтів] |
Версія за 22:04, 25 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Хто володіє інформацією, той володіє світом»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, математика, історія
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект призначений для виконання в 7 класі, по темі «Інформація та інформаційні процеси». Вході проекту учні повинні визначити поняття інформації, системи, повідомлення, даних, інформаційних об’єктів різних видів, аналізувати інформаційні процеси у живій природі, суспільстві, техніці, уміти оцінювати кількісні характеристики інформаційних об’єктів і процесів, застосовувати відповідну термінологію для опису об’єктів і процесів В ході проекту діти поділяються на три групи та опрацьовують три запитання для розкриття теми. Кінцевим продуктом можуть бути: брошура комп'ютерна презентація, блог.
План вивчення теми (вставити файл)
[ План проекта]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту використовуємо методи мозкової атаки використовуючи як інструмент таблицю ЗХД , а також можна використати і тестування. Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення публікацій, блогу. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання. Упродовж виконання учнями роботи можна використати контрольний список для вікі сайту, за допомогою якого можемо фіксувати виконані учнем кроки.
[ Таблиця ЗХД]
Контрольний список для оцінки веб сайтів
Оцінювання навичок спільної діяльності
Критичне оцінювання веб-сторінок
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[ Посилання на використані ресурси Інтернету]
[[Файл:|450px]] [[Файл:|450px]]
[ Буклет метод проекту]
[ Презентація учителя]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гусарова Оксана Вікторівна
Вчитель інформатикиа
Навчальний заклад
КЗО "СЗШ №40"
Місто\село, район, область
м.Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16-28.09.2013
Місце проведення тренінгу
КЗО "СЗШ №40"
Тренери
Оболонська Жанна Григорівна