Портфоліо проекту Без прогресії немає життя
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Без прогресії немае життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Учні 9 класу
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний проект реалізується в рамках навчального предмета алгебри і призначений для учнів 9 класу. У цьому проекті учні познайомляться з числовими послідовностями, формули арифметичної і геометричної прогресії і навчаться використовувати їх у вирішенні практичних завдань. Учні будуть працювати в групах, спільно аналізуючи дані своїх досліджень. Результати представлять у вигляді презентацій, вікі-статей, буклетів, пам'яток. Проект сприяє розвитку пізнавальних інтересів, логічного мислення учнів
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над проектом.
Подання батькам учнів короткої інформації (за допомогою буклету)про проектному методі навчання і отримання від них згоди на роботу дітей.
Вступний етап. (1-й урок)
Формуюче оцінювання і планування: евристична бесіда в ході демонстрації вступній презентації вчителя; «мозковий штурм» в групах, обговорення загального плану проекту, планування роботи над проектом в групах.
Робота груп. (2 тижня)
Визначення напрямку пошуку, пошук інформації в різних джерелах (по групах). Організація та проведення необхідних досліджень. Аналіз знайденої інформації, вибір головного. Підготовка інформації для використання в роботі Самооцінювання спільної роботи в проекті з допомогою контрольних листів. Рефлексія.
Коригування проектів, підготовка до захисту. (1 тиждень)
Створення презентацій, публікацій, рефератів. Самооцінювання та коригування проектів з допомогою обговорення в групах. Самооцінювання спільної роботи в проекті з допомогою контрольних листів.
Захист проекту. (1 урок)
Захист проекту перед класом. Рефлексія. буклет с.1
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гориславець Наталія Володимирівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №29
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Центрально -Міський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
0673475653
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16.03.15-28.03.15
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа №12
Тренери
Петренюк Ганна Петрівна
