Відмінності між версіями «Портфоліо проекту " Математична мова – це мова виразів"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B48BoHEtlbUPZGVwb0JZeFdRUnM/edit План проекту] | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B48BoHEtlbUPMFJzMzZPdExXRXM/edit План впровадження проекту] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 22:38, 4 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Математична мова – це мова виразів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, Фізика
Навчальні цілі
Учні мають:
• дослідити, яку роль відіграють вирази в математиці і що для опанування математичної мови, треба навчитися оперувати математичними виразами, розуміти їх зміст, уміти записувати в стандартному вигляді;
• знати про залежність значення виразу зі змінними від значень змінних, що нього входять, правила виконання дій над степенями з натуральними показниками, формули скороченого множення і розуміти записувати суму, різницю, добуток двох цілих раціональних виразів, одночлени та многочлени у стандартному вигляді;
• вміти використовувати отримані знання з математичної мови в реальному житті;
• знати та виконувати правила техніки безпеки при роботі з електричним струмом;
• проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її;
• вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії;
• навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Учні демонструють знання про цілі раціональні вирази, тотожності, степінь з натуральним показником, стандартний вигляд одночлена та многочлена. Учні навчаються аналізувати отриману з різних джерел інформацію про залежність значення виразу зі змінними від значень змінних, що до нього входять, правила виконання дій з одночленами та многочленами, формули скороченого множення. Використовуючи отримані знання , уміння, навички вони зможуть обчислювати значення цілого раціонального виразу підстановкою значень змінних, виконувати дії з одночленами та многочленами, записувати одночлен та многочлен у стандартному вигляді. Після виконання проекту учні зможуть провести в школі та дома тиждень (місячник) математики.
Повний План вивчення теми
План проекту План впровадження проекту
