Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "What is this life if full of care we have no time to...?"»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | 1. В учнів будуть формуватися навички створення блогів, які будуть інформувати однолітків про улюблені стилі музики | ||
| + | |||
| + | 2. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про музичні стилі, цікаві для однолітків, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм, електронних постерів або інших засобів візуалізації даних | ||
| + | |||
| + | 3. Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхніх музичних смаків та смаків їх друзів. | ||
| + | |||
| + | 4. Учні зможуть написати повідомлення про роль музики у їхньому житті. | ||
| + | |||
| + | 5. Вдосконалюють вміння працювати в групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, презентуючи її з допомогою інтернет-ресурсів | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 09:37, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
What is this life if full of care we have no time to …?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Навчальні цілі
1. В учнів будуть формуватися навички створення блогів, які будуть інформувати однолітків про улюблені стилі музики
2. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про музичні стилі, цікаві для однолітків, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм, електронних постерів або інших засобів візуалізації даних
3. Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхніх музичних смаків та смаків їх друзів.
4. Учні зможуть написати повідомлення про роль музики у їхньому житті.
5. Вдосконалюють вміння працювати в групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, презентуючи її з допомогою інтернет-ресурсів
