Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Спорт в нашому житті. Переваги та недоліки заняття екстремальним спортом."»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальний заклад)
(Місто\село, район, область)
Рядок 62: Рядок 62:
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
Дніпропетровськ
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==

Версія за 12:00, 25 березня 2013



Назва проекту

Спорт в нашому житті. Переваги та недоліки заняття екстремальним спортом.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, історія, 7 клас

Навчальна тема

Спорт в нашому житті. Переваги та недоліки заняття екстремальним спортом.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас.

Стислий опис проекту

Даний проект поєднує чимало проблем, пов’язаних не лише із навчальними предметами. Під час роботи над проектом діти знайомляться з історією виникнення спортивних ігор, заглибляться в проблему чи завжди спорт приносить користь, які можуть бути наслідки заняття екстремальними видами спорту, виховується відповідальність за власне життя і за життя оточуючих. Під час роботи над проектом учні познайомляться з історією виникнення Олімпійських, екстремальними видами спорту, наслідками порушення правил особистої безпеки. Окрім цього, робота над проектом сприятиме формуванню у школярів розуміння найвищої цінності життя.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Проект спрямований на розвиток особистих вмінь та навичок, які в процесі роботи розвивають критичне мислення, навички впевненої особистої поведінки у житті. Засобами іноземної мови відбувається виховання учнів, яке здійснюється через систему особистісних стосунків. Цьому сприяє виховання в учнів: — позитивного ставлення до іноземної мови як засобу спілкування; — культури спілкування, прийнятої в сучасному цивілізованому світі; — розуміння важливості оволодіння іноземною мовою і потреби користуватися нею як засобом спілкування. Оволодіння іноземною мовою сприяє розвитку в учнів: — мовних, інтелектуальних і пізнавальних здібностей; — готовності брати участь в іншомовному спілкуванні; — бажання до подальшого самовдосконалення у галузі володіння іноземною мовою; — уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно-пошукової діяльності.

Під час підготовки та створення презентаційних матеріалів (зокрема блогів) удосконалять навички  аналізувати, порівнювати, систематизувати отриману інформацію,  вміння аргументовано переконувати співрозмовника за допомогою фактів, щодо , використовувати допоміжні  джерела інформації, користуватись різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та структурування інформації.

Опис оцінювання

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гаврилюк Ольга Ігорівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови.

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа №143»

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ