Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Повноцінне харчування - основа здоровя"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 39: Рядок 39:
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
  
Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок. Перед початком роботи в проекті вичитель проводить попереднє [https://docs.google.com/forms/d/10wBOxINpH2l9ZNlw6a6EL7ncrIBKbeWjanifx_NMuN0/viewform онлайн опитування учнів] за темою, щоб дізнатися рівень їх знань, а також для того, щоб скоригувати свою роботу і дібрати завдання відповідно до потреб учнів. З цією ж метою вчитель проводить оцюнювання навчальних потреб учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1ApVL0na7JYRs3IOCmQ8dBoWOlBiMn1fVPDjU7LDgBlI таблиці З-Х-Д]. Поточне оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.
+
Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок. Перед початком роботи в проекті вичитель проводить попереднє [https://docs.google.com/forms/d/10wBOxINpH2l9ZNlw6a6EL7ncrIBKbeWjanifx_NMuN0/viewform онлайн опитування учнів] за темою, щоб дізнатися рівень їх знань, а також для того, щоб скоригувати свою роботу і дібрати завдання відповідно до потреб учнів. З цією ж метою вчитель проводить оцюнювання навчальних потреб учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1ApVL0na7JYRs3IOCmQ8dBoWOlBiMn1fVPDjU7LDgBlI/edit#he таблиці З-Х-Д]. Поточне оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.
  
Під час роботи над проектом учні мають можливість самоспрямовувати себе за допомогою [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BxPBIVoh1N-rRC0tOGhtWlVkZzA контрольного списока з самоспрямування у навчанні. А оцінити свою роботу їм допоможе [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BxPBIVoh1N-rRC0tOGhtWlVkZzA форма оцінювання мультимедійного проекту] та [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BxPBIVoh1N-rRC0tOGhtWlVkZzA форма оцінювання блогу].
+
Під час роботи над проектом учні мають можливість самоспрямовувати себе за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rRTM2QktYZnpJSkk/edit контрольного списока з самоспрямування у навчанні. А оцінити свою роботу їм допоможе [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rNUlJUWVfREtNZlk/edit форма оцінювання мультимедійного проекту] та [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rRkx3QlltTEo1S0E/edit форма оцінювання блогу].
  
Наприкінці роботи над проектом вчителю допоможе оцінити набуті знання і навички учнів [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BxPBIVoh1N-rRC0tOGhtWlVkZzA форма оцінювання співробітництва] на проекті і [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0BxPBIVoh1N-rRC0tOGhtWlVkZzA самооцінка результатів проекту]
+
Наприкінці роботи над проектом вчителю допоможе оцінити набуті знання і навички учнів [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rcndmRHNQdWc1QVE/edit форма оцінювання співробітництва] на проекті і [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rU3BSMkw2MHJJTFU/edit самооцінка результатів проекту]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 14:33, 12 січня 2014


Назва навчальної теми

"Повноцінне харчування - основа здоров'я"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров'я, фізична культура, мова навчання, читання, математика, інформатика.

Вік учнів, клас

4 клас

(9 - 10 років)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект розроблений для учнів 4-го класу з курсу «Основи здоров’я» за темою уроку «Складові їжі. Енергетична цінність їжі». Проект передбачає пошуково-творчу групову роботу.

Під час роботи над проектом учні будуть:

● аналізувати компоненти продуктів харчування;

● досліджувати взаємозв'язок між кількістю їжі, яка вживається і особистими потребами в ній;

● визначати індекс маси тіла, створювати певну діаграму та робити висновки;

● аналізувати добову потребу у білках, жирах, вуглеводах, мінеральних речовин організму людини;

● опрацьовувати таблицю з рекомендованим набором продуктів харчування на добу;

● аналізувати калорійність продуктів харчування;

● складати “Корисне меню” для молодшого школяра;

● складати пам’ятки «Як поводити себе за столом», «Корисна їжа».

Перелічені види роботи допоможуть дітям зрозуміти вагоме значення повноцінного, правильного харчування для здоров’я людини.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок. Перед початком роботи в проекті вичитель проводить попереднє онлайн опитування учнів за темою, щоб дізнатися рівень їх знань, а також для того, щоб скоригувати свою роботу і дібрати завдання відповідно до потреб учнів. З цією ж метою вчитель проводить оцюнювання навчальних потреб учнів за допомогою таблиці З-Х-Д. Поточне оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.

Під час роботи над проектом учні мають можливість самоспрямовувати себе за допомогою контрольного списока з самоспрямування у навчанні. А оцінити свою роботу їм допоможе [https://docs.google.com/file/d/0BxPBIVoh1N-rNUlJUWVfREtNZlk/edit форма оцінювання мультимедійного проекту та форма оцінювання блогу.

Наприкінці роботи над проектом вчителю допоможе оцінити набуті знання і навички учнів форма оцінювання співробітництва на проекті і самооцінка результатів проекту

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина Олесандрівна Москаленко

Фах, навчальний предмет

Вчитель, вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Комунальний заклад "Лисичанська спеціалізована школа І - ІІІ ступенів №27" Лисичанської міської ради Луганської області

Місто\село, район, область

м. Лисичанськ

Луганська область

Контактні дані

i.a.moskalenko@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.11.2012 - 18.12.2012

Місце проведення тренінгу

Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Тренери

Іван Юрійович Іванов