Відмінності між версіями «Портфоліо з теми «Звичайні дроби та дії над ними»»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Математика. | Математика. | ||
− | Історія, економіка, медицина, хімія. | + | Історія, економіка, медицина, хімія, образотворче мистецтво, логіка. |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
6 клас, 12-13 років | 6 клас, 12-13 років | ||
− | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
+ | Навчальний проект «Звичайні дроби та дії над ними» виконуватиметься учнями 6 класу одночасно з вивченням теми «Звичайні дроби та дії над ними» з курсу математики 6 класу під час роботи шкільного гуртка з математики чи на факультативних заняттях. Основні види діяльності учнів, такі, як історія виникнення дробів та використання їх у житті, розв’язування окремих задач, виконання творчих завдань спрямованих на досягнення вимог державних освітніх стандартів і навчальних програм та відповідають запланованим навчальним цілям. Можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту: історики, професійні художники | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 19:20, 14 січня 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Звичайні дроби та дії над ними
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика. Історія, економіка, медицина, хімія, образотворче мистецтво, логіка.
Вік учнів, клас
6 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект «Звичайні дроби та дії над ними» виконуватиметься учнями 6 класу одночасно з вивченням теми «Звичайні дроби та дії над ними» з курсу математики 6 класу під час роботи шкільного гуртка з математики чи на факультативних заняттях. Основні види діяльності учнів, такі, як історія виникнення дробів та використання їх у житті, розв’язування окремих задач, виконання творчих завдань спрямованих на досягнення вимог державних освітніх стандартів і навчальних програм та відповідають запланованим навчальним цілям. Можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту: історики, професійні художники
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Рєзцова Анастасія Вячеславівна
Фах, навчальний предмет
Майбутній вчитель математики та інформатики
Навчальний заклад
Криворізький державний педагогічний університет
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Дніпропетровська область
Контактні дані
Адреса електронної пошти nastia972546@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
5.01.2018 - 18.01.2018
Місце проведення тренінгу
Криворізький державний педагогічний університет